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- 2023年12月21日 (四) 14:17 差異 歷史 +7,597 Windows10 →Microsoft Edge 與 WebView2 之間的差異
- 2023年12月21日 (四) 14:12 差異 歷史 +788 Windows10 →Microsoft Edge 與 WebView2 之間的差異
- 2023年12月21日 (四) 14:03 差異 歷史 +4,710 Windows10 →拆除「新增/移除程式」中沒有的卸載項
- 2023年12月21日 (四) 13:38 差異 歷史 +1 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 13:16 差異 歷史 +3 分類:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難
- 2023年12月21日 (四) 13:09 差異 歷史 -2 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 13:07 差異 歷史 +26 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 13:05 差異 歷史 +23 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 13:02 差異 歷史 +14 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 13:01 差異 歷史 +103 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 12:57 差異 歷史 +28 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 12:56 差異 歷史 +46 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 12:11 差異 歷史 +53 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 12:05 差異 歷史 +35 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →廣宣常用 Emoji (日語：絵文字／えもじ emoji)
- 2023年12月21日 (四) 12:01 差異 歷史 +9 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具
- 2023年12月21日 (四) 11:50 差異 歷史 +10 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具
- 2023年12月21日 (四) 11:49 差異 歷史 +12 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具
- 2023年12月21日 (四) 11:43 差異 歷史 +10 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具
- 2023年12月20日 (三) 16:18 差異 歷史 +70 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →清除最近的機器人報名
- 2023年12月20日 (三) 16:10 差異 歷史 +1,386 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/活動
- 2023年12月20日 (三) 15:57 差異 歷史 +15 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →清除最近的機器人報名
- 2023年12月20日 (三) 15:53 差異 歷史 +1 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 →清除最近的機器人報名
- 2023年12月20日 (三) 15:52 差異 歷史 +560 新 教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 新頁面: 分類:教育再公共化聯盟 ===清除最近的機器人報名=== DS218+ / MySQL / jendo #delete from OSJAhelper where hid>=某個機器人 && hid!=自然人 #手動調前自然...
- 2023年12月20日 (三) 09:28 差異 歷史 +67 Youtube →三、以 ID 取得更多訊息
- 2023年12月20日 (三) 09:25 差異 歷史 +711 Youtube →三、以 ID 取得更多訊息
- 2023年12月20日 (三) 09:20 差異 歷史 +130 Youtube →二、超過一個月以上的觀看紀錄
- 2023年12月20日 (三) 07:39 差異 歷史 +71 Youtube →二、超過一個月以上的觀看紀錄
- 2023年12月20日 (三) 07:15 差異 歷史 +51 Youtube →一、 30 天以內的觀看紀錄
- 2023年12月19日 (二) 19:03 差異 歷史 +37 Youtube →一、 30 天以內的觀看紀錄
- 2023年12月19日 (二) 19:02 差異 歷史 +74 Youtube →History 整理
- 2023年12月19日 (二) 19:00 差異 歷史 +563 Youtube →一、現在觀看紀錄約在 30 天以內
- 2023年12月19日 (二) 18:41 差異 歷史 +162 Youtube →(一)從網頁原始檔
- 2023年12月19日 (二) 17:50 差異 歷史 +237 Youtube →(一)從網頁原始檔
- 2023年12月19日 (二) 15:44 差異 歷史 +103 Youtube →History 整理
- 2023年12月18日 (一) 16:17 差異 歷史 +29 新 發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力/與AI預討論 新頁面: 分類:發展教育社群
- 2023年12月18日 (一) 16:04 差異 歷史 +271 實驗教育補助措施 →實驗教育補助措施諮詢會議2023.12.18 目前
- 2023年12月18日 (一) 15:54 差異 歷史 +53 實驗教育補助措施
- 2023年12月13日 (三) 21:59 差異 歷史 +74 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:44 差異 歷史 0 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:43 差異 歷史 0 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:43 差異 歷史 +2 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:43 差異 歷史 0 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:42 差異 歷史 +18 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:42 差異 歷史 +1,231 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 2023年12月13日 (三) 16:26 差異 歷史 +1,190 新 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版) 新頁面: 分類:發展教育社群 <div style='float:right'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d2/BFM_zhtw.svg' width=448 height=336 /></div> * 福格行為模型:...
- 2023年12月13日 (三) 15:17 差異 歷史 +11 台灣教育公共化平台的基本反思 →五、基本工具箱
- 2023年12月13日 (三) 15:14 差異 歷史 +3 合伙人聚會簡則 目前
- 2023年12月13日 (三) 15:09 差異 歷史 -934 合伙人聚會20221105 →一、確定簡則如下： 目前
- 2023年12月13日 (三) 15:08 差異 歷史 +987 新 合伙人聚會簡則 新頁面: 分類:合伙人聚會 #聚會的目標：推動台灣教育對未來人類社會發展的再適應。 #每月聚會一次，以實體為主，線上為輔，依成員決定實體...
- 2023年12月12日 (二) 11:35 差異 歷史 +21 與楊昭瑾、沈潔伃討論 →六、用 15 場論壇來同時發展教育社群