使用者貢獻
- 2024年8月29日 (四) 13:15 差異 歷史 +387 2024教育合作倡議 →摘要
- 2024年8月29日 (四) 13:05 差異 歷史 +801 2024教育合作倡議 →行前規劃
- 2024年8月29日 (四) 09:09 差異 歷史 -9 與台東蔡處長討論 →2024均優學習論壇籌備說明 目前
- 2024年8月29日 (四) 07:52 差異 歷史 0 與台東蔡處長討論 →(二)10.5~6 團體與微社群倡議交流(適逢台灣教育社運 40 週年,四一○ 30 週年)
- 2024年8月28日 (三) 22:23 差異 歷史 +9 2024教育合作倡議 →待約
- 2024年8月28日 (三) 21:26 差異 歷史 +45 2024教育合作倡議 →待約
- 2024年8月28日 (三) 13:45 差異 歷史 +42 與台東蔡處長討論 →期望台東縣教育處協助之處
- 2024年8月28日 (三) 13:42 差異 歷史 +111 與台東蔡處長討論 →期望台東縣教育處協助之處
- 2024年8月28日 (三) 13:40 差異 歷史 +46 與台東蔡處長討論 →五、修改《教育部國民及學前教育署補助推動實驗教育要點》
- 2024年8月28日 (三) 13:37 差異 歷史 +30 與台東蔡處長討論 →上次會談回顧
- 2024年8月28日 (三) 13:34 差異 歷史 -2 與台東蔡處長討論 →上次會談回顧
- 2024年8月28日 (三) 13:33 差異 歷史 +739 與台東蔡處長討論 →2024均優學習論壇籌備說明
- 2024年8月28日 (三) 13:19 差異 歷史 +30 與台東蔡處長討論 →一、主題 / 時間 / 地點
- 2024年8月28日 (三) 13:18 差異 歷史 +341 與台東蔡處長討論 →(二)10.5~6 團體與微社群倡議交流(適逢台灣教育社運 40 週年,四一○ 30 週年)
- 2024年8月28日 (三) 13:14 差異 歷史 +2,049 與台東蔡處長討論 →2024均優學習論壇籌備說明
- 2024年8月28日 (三) 13:05 差異 歷史 +407 與台東蔡處長討論 →七、自主學習公共化的長遠發展
- 2024年8月28日 (三) 13:01 差異 歷史 +8,812 與台東蔡處長討論
- 2024年8月28日 (三) 12:57 差異 歷史 +397 與台東蔡處長討論 →上次會談回顧
- 2024年8月28日 (三) 12:46 差異 歷史 +100 新 與台東蔡處長討論 新頁面: 分類:與文官討論__NOTOC__<p align=right>2024.8.28</p> ==上次會談回顧== #與會者:
- 2024年8月27日 (二) 19:05 差異 歷史 +813 討論:2024高雄中學全民國防課程 目前
- 2024年8月27日 (二) 08:38 差異 歷史 0 2024教育合作倡議 →待約
- 2024年8月26日 (一) 13:03 差異 歷史 +32 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 12:50 差異 歷史 +26 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 12:48 差異 歷史 +25 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 12:47 差異 歷史 +122 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 12:45 差異 歷史 +43 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 08:00 差異 歷史 +42 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 07:59 差異 歷史 +21 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 07:51 差異 歷史 +39 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月26日 (一) 07:43 差異 歷史 +1,008 2024教育合作倡議 →行程規劃
- 2024年8月23日 (五) 07:31 差異 歷史 +20 自主學習公共化推動連線/簡則 →二、成員
- 2024年8月22日 (四) 19:05 差異 歷史 +246 自主學習公共化推動連線/四處說明
- 2024年8月22日 (四) 18:53 差異 歷史 -158 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案 目前
- 2024年8月22日 (四) 18:51 差異 歷史 +248 新 自主學習支援人力嵌入教育經費基本需求 新頁面: #'''列舉自主學習教學人力使用場景,初為 12 項,後增到 16 項,如:''' {{:自主學習支援人力運用場景}} #建議改變教育經費基本需求的邏輯... 目前
- 2024年8月22日 (四) 16:39 差異 歷史 -6 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 16:29 差異 歷史 +112 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 16:27 差異 歷史 -1 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 15:58 差異 歷史 +36 自主學習公共化推動連線/簡則 →七、議事規則
- 2024年8月22日 (四) 15:08 差異 歷史 +2 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 15:07 差異 歷史 0 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 15:03 差異 歷史 -2 啟動自主學習力 →加快轉向自主學習典範
- 2024年8月22日 (四) 14:59 差異 歷史 +3 啟動自主學習力 →加快轉向自主學習典範
- 2024年8月22日 (四) 14:56 差異 歷史 -1,012 啟動自主學習力 →加快轉向自主學習典範
- 2024年8月22日 (四) 14:53 差異 歷史 -1,447 教育經費兩委員的作用與相關工具箱 →(一)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 14:48 差異 歷史 -1,447 台灣教育的當代適應 →(三)2023年基準委員會委員提案 / 2024年基準委員會委員報告案
- 2024年8月22日 (四) 14:45 差異 歷史 -1,447 與教育部鄭部長討論 →(一)2023年基準委員會上提案 目前
- 2024年8月22日 (四) 14:44 差異 歷史 +1,488 新 自主學習支援人力運用場景 新頁面: ##組課:老師協助同學組課(老師提供大量的陪伴、OST)。 ##社團:依同學興趣與性向組織社團。 ##選修:提供選修課。 ##達人教學支援:開門... 目前
- 2024年8月22日 (四) 14:25 差異 歷史 +7 自主學習公共化推動連線/簡則 →五、例會
- 2024年8月22日 (四) 14:24 差異 歷史 +54 自主學習公共化推動連線/簡則 →二、成員
- 2024年8月22日 (四) 14:14 差異 歷史 -1 自主學習公共化推動連線/簡則 →七、議事規則