所有公開日誌

綜合顯示 福留子孫 的上傳、刪除、保護、查封以及站務日誌。

• 2025年2月3日 (一) 22:24 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面教育再公共化聯盟/終身彈性學習的版本22251為已巡查
• 2025年2月3日 (一) 22:22 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大2.0/青年世代的終身學習的版本22250為已巡查
• 2025年2月3日 (一) 22:22 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大2.0/自主學習典範的版本22249為已巡查
• 2025年2月3日 (一) 22:21 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大2.0/海星培力的版本22248為已巡查
• 2025年2月3日 (一) 22:21 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大2.0的版本22247為已巡查
• 2025年2月3日 (一) 22:20 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面分類:終身學習的版本22246為已巡查
• 2025年2月3日 (一) 22:19 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面分類:社區大學的版本22245為已巡查
• 2025年1月27日 (一) 08:10 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面合伙人聚會20250127的版本22244為已巡查
• 2025年1月27日 (一) 07:47 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面合伙人聚會20250127的版本22243為已巡查
• 2025年1月27日 (一) 07:40 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面合伙人聚會20250127的版本22242為已巡查
• 2025年1月24日 (五) 15:16 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22241為已巡查
• 2025年1月22日 (三) 15:44 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22240為已巡查
• 2025年1月22日 (三) 15:40 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22239為已巡查
• 2025年1月22日 (三) 15:33 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22238為已巡查
• 2025年1月22日 (三) 15:22 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22237為已巡查
• 2025年1月22日 (三) 15:21 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22236為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 20:20 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面分類:AI的版本22235為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 20:18 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面分類:AI的版本22234為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 20:13 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面分類:AI的版本22233為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 20:06 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面分類:AI的版本22232為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 10:35 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大連結十二年國教/竹松、新莊、板橋與顧問討論的版本22231為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 10:23 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大連結十二年國教/竹松、新莊、板橋與顧問討論的版本22230為已巡查
• 2025年1月21日 (二) 10:20 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面社大連結十二年國教/竹松、新莊、板橋與顧問討論的版本22229為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 14:03 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/再次推進實驗教育自主學習五項補助的版本22228為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 14:00 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22227為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 14:00 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/再次推進實驗教育自主學習五項補助的版本22226為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 13:43 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/再次推進實驗教育自主學習五項補助的版本22225為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 13:29 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22224為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 13:28 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/精進審議會的角色的版本22223為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:32 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22209為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:31 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的的版本22208為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:22 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的的版本22207為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:11 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的的版本22206為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:08 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的的版本22205為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:04 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的的版本22204為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 11:02 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/臺灣建構實驗教育制度的目的的版本22203為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 10:18 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22202為已巡查
• 2025年1月14日 (二) 10:16 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22201為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 11:09 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22196為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 11:07 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22195為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 11:02 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22194為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 11:01 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22193為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 11:00 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面討論:台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22192為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:20 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22191為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:16 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22190為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:15 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22189為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:15 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/讓實驗教育自學制度更好地陪伴拒學生的版本22188為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:13 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面讓實台灣實驗教育的對話與合作/讓實驗教育自學制度更好地陪伴拒學生的版本22187為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:01 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅰ的版本22186為已巡查
• 2025年1月13日 (一) 10:00 丁志仁（對話 | 貢獻）自動標記頁面台灣實驗教育的對話與合作/特殊學習需求學生服務覆蓋的版本22185為已巡查