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- 2025年11月11日 (二) 20:13 （差異 | 歷史） . . （+24） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月10日 (一) 13:35 （差異 | 歷史） . . （+77） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月10日 (一) 13:33 （差異 | 歷史） . . （+14） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月4日 (二) 09:48 （差異 | 歷史） . . （-12,141） . . 與黃玉貞校長討論 （最新修改）
- 2025年11月4日 (二) 08:34 （差異 | 歷史） . . （0） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月4日 (二) 08:31 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月4日 (二) 08:29 （差異 | 歷史） . . （+14） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月3日 (一) 19:12 （差異 | 歷史） . . （+21） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月3日 (一) 19:10 （差異 | 歷史） . . （+5） . . 均優學習論壇歷年簡表
- 2025年11月3日 (一) 19:10 （差異 | 歷史） . . （+12,176） . . 新 均優學習論壇歷年簡表 （新頁面: <table style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:collapse;width:98%;' align=center> <tr><th style='color:#333;font-size:11pt;border:1pt solid;border-collapse:co...）
- 2025年11月3日 (一) 17:25 （差異 | 歷史） . . （+97） . . Windows10 （→Shell） （最新修改）
- 2025年11月3日 (一) 17:18 （差異 | 歷史） . . （+157） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 17:15 （差異 | 歷史） . . （+565） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 17:09 （差異 | 歷史） . . （+201） . . Windows10 （→Shell）
- 2025年11月3日 (一) 17:06 （差異 | 歷史） . . （+406） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:50 （差異 | 歷史） . . （+74） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:47 （差異 | 歷史） . . （+359） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:41 （差異 | 歷史） . . （+605） . . Windows10 （→CMD）
- 2025年11月3日 (一) 16:40 （差異 | 歷史） . . （+91） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:37 （差異 | 歷史） . . （-69） . . Windows10 （→CMD）
- 2025年11月3日 (一) 16:28 （差異 | 歷史） . . （+833） . . Windows10 （→CMD）
- 2025年11月3日 (一) 16:21 （差異 | 歷史） . . （+754） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:21 （差異 | 歷史） . . （-754） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:20 （差異 | 歷史） . . （+754） . . Windows10 （→一、帳號相關）
- 2025年11月3日 (一) 16:03 （差異 | 歷史） . . （+70） . . Windows10 （→控制台）
- 2025年11月3日 (一) 15:43 （差異 | 歷史） . . （+943） . . Windows10 （→帳號與登入系統）
- 2025年10月31日 (五) 09:42 （差異 | 歷史） . . （+225） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:24 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:23 （差異 | 歷史） . . （+3,299） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:19 （差異 | 歷史） . . （+80） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:14 （差異 | 歷史） . . （+1,000） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:11 （差異 | 歷史） . . （+19） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:09 （差異 | 歷史） . . （+24） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:08 （差異 | 歷史） . . （+19） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:05 （差異 | 歷史） . . （+11） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 09:00 （差異 | 歷史） . . （+922） . . 與黃玉貞校長討論
- 2025年10月31日 (五) 08:54 （差異 | 歷史） . . （+10,265） . . 新 與黃玉貞校長討論 （新頁面: 分類:與文官討論__NOTOC__<p align=right>丁志仁 2025.10.31</p> <p style='font-size:18pt;font-family:標楷體'>均優學習論壇十五年來簡表</p> <table style='color:...）
- 2025年10月29日 (三) 09:21 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 與柯明秀(柯智恩國會辦公室主任)討論 （最新修改）
- 2025年10月29日 (三) 09:21 （差異 | 歷史） . . （+3,167） . . 與柯明秀(柯智恩國會辦公室主任)討論 （→教育財政的當前形勢）
- 2025年10月29日 (三) 08:40 （差異 | 歷史） . . （+933） . . 與柯明秀(柯智恩國會辦公室主任)討論
- 2025年10月29日 (三) 07:44 （差異 | 歷史） . . （+26） . . 新 與柯明秀(柯智恩國會辦公室主任)討論 （新頁面: 分類:與民代討論）
- 2025年10月29日 (三) 07:42 （差異 | 歷史） . . （0） . . 分類:與民代討論 （最新修改）
- 2025年10月29日 (三) 07:41 （差異 | 歷史） . . （+26） . . 新 分類:與民代討論 （新頁面: 分類:與民代討論）
- 2025年10月29日 (三) 07:38 （差異 | 歷史） . . （+37） . . 分類:與文官討論 （最新修改）
- 2025年10月21日 (二) 16:50 （差異 | 歷史） . . （+9） . . 全球教育聯絡網 （最新修改）
- 2025年10月21日 (二) 16:41 （差異 | 歷史） . . （+107） . . 全球教育聯絡網
- 2025年10月21日 (二) 16:26 （差異 | 歷史） . . （-4） . . 全球教育聯絡網
- 2025年10月18日 (六) 10:19 （差異 | 歷史） . . （+3,839） . . 新 國家興亡，匹夫有責 （新頁面: 分類:各方討論__NOTOC__<p align=right>丁志仁 2025.10.18</p> ===一、重建教育經費保障 => 振鐸會員研習=== # 《教育經費編列與管理法》保障我國政...） （最新修改）
- 2025年10月17日 (五) 16:55 （差異 | 歷史） . . （+12） . . 全球教育聯絡網
- 2025年10月17日 (五) 13:39 （差異 | 歷史） . . （+644） . . 與林從一院長討論 （→二、教育品質指標研究）
