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- 自主學習帶領者培力/成果發表簡則（4個修訂）
- 志工規劃（4個修訂）
- 海星培力/海星增殖（4個修訂）
- 「學前教育公共化」所需經費（4個修訂）
- Jitsi Meet使用注意事項（4個修訂）
- 疫情期間社區大學因應概況（4個修訂）
- 政大冬季師資培訓課程實施計畫2022（4個修訂）
- Band（4個修訂）
- 法國、德國、日本學前教育探討（4個修訂）
- 十二年國民基本教育課程總綱/檢討與建議/說明（4個修訂）
- 全民國防學習主題（4個修訂）
- 華人教育的新典範（4個修訂）
- 國教署合理員額執行後，國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案（4個修訂）
- 新北市實驗教育審議（4個修訂）
- Flash（4個修訂）
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- 自主學習帶領者培力/社群發展（4個修訂）
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- 與全教總談全民國防（4個修訂）
- 馬來西亞華人的教育處境（4個修訂）
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- 教育自造者典範協力單位（4個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整（4個修訂）
- AHCI（4個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/三大目標（4個修訂）
- 與曾憲政老師討論（4個修訂）
- 跨校選修聯盟/工作清單1（4個修訂）
- 中毒與解毒（4個修訂）
- 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見（4個修訂）
- 自主學習帶領者培力/首席陪伴者（3個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民（3個修訂）
- 教育自造者培力社群傳統芻議（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/成員（3個修訂）
- 社群軟體（3個修訂）
- 跨校選修/共推課（3個修訂）
- 實驗教育補助要點平台化整理志工召集（3個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論（3個修訂）
- 自然人與AI協作（3個修訂）
