海星培力/2019-1例會/2020.05.15

自由交換意見

時間：2020.03.06(五)18:00~18:30

時間地點與會者

主持人：游士賢

約定未來擔任主持人順序：(主席遇有事，找人對調)

• 林青高
• 黃鈴諭

報告事項

二、上次會議決議執行情形

1. 成果發表要件已修改,成果發表

三、內部節奏組

組課近況

• 進行中
  1. 教育自造者培力的論述發展與實踐規畫(2學分)：丁志仁、詹志禹合開。
  2. 社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程(1學分)：柯穎瑄、張喻晴合開。
  3. 行動學習(1學分)：周樂生、游士賢合開，剩下最後3小時課程。
• 規畫中
  1. 實驗教育的AI課(1學分)：丁志仁、胡崇偉合開。
  2. 實驗教育中有效的英文課(1學分)：丁志仁 。
  3. 走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程(1學分)：蕭典義、熊慧合開。
  4. 2020均優學習論壇參與探討(1學分)：黃思宇、施雅敏、游士賢合開。
• 產出中
  1. 兩岸教育人脈之連結與運用(1-2)：目前尚缺作業。
  2. 自學生導師課I(1學分)：目前尚缺作業與發表。
  3. 自學生導師課II(1學分)：目前尚缺作業與發表。

五、平台服務組

丁丁和鈴諭，正規畫場域修練的填註資料結構。規畫依據：

1. 場域修練簡則
2. 鈴諭的場域修練經驗
3. 丁丁的場域修練經驗
4. 雅敏的場域修練經驗

討論事項

提案一、2020均優學習論壇

• 提案者：丁志仁
• 連署人：黃鈴諭、游士賢
• 說明：
  1. 預計日期：2020.6.12,13,14
  2. 地點：空房子
  3. 主題：21世紀20年代的教育進展––「21世紀20年代的教育進展」
  4. 形式：10%實體混搭90%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST

     以四間教室同步進行議程，引言人、與談人、一至二位報名者現場參加議程，其餘人員線上參加議程。

     各教室同時進行 jit.si meet 會議與 youtybe 直播。

  5. 海星培力議程提案:

     分鐘數：90分

     三個面向：

     1. 平臺化(20min):

        三元素:

        (1)資源：關於某種「資源」的合作與共享，如：人脈

        (2)平台：有固定的域名或網址(URL)，做為資源的集散地或媒合平台

        (3)社群：有長期的受益者，並從其中找到人參與維護平台上的資源清單

        例如：

        (1)兩岸教育人脈之連結與運用=>穹頂之下

        (2)教育自造者培力的論述發展與實踐規畫=>自主學習典範的理論平台

        (3)行動學習=>實驗教育界的境外行動學習合作平台

        (4)實驗教育的AI課=>實驗教育界AI課的長期開課平台

        (5)實驗教育中有效的英文學習=>有用的英文自主學習課程規畫合作平台

        (6)海星培力平台：

        1. 利用決議清單進行內部治理。
        2. 三組分工(work team)協助課務進行。
        3. 協力單位群，連成場域修練網絡。
        4. 公積金專帳，提供基本行政資源。

     2. 組課舉隅(40min):
        • 社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程
        • 教育自造者培力的論述發展與實踐規畫
        • 行動學習
     3. 籌辦2020-1共識營(30min)
        • 招募志工
        • 尋找協力單位

• 辦法：
  1. 確定議程結構。
  2. 敲定各段的負責人。
• 決議：票同意

提案二、參訪

• 提案者：
• 連署人：
• 決議：票同意
• 說明：
  忠山實小，原名忠山國小，是一個位於新北市淡水區的偏遠小學，一到六年級各一個班，共6個班，附設忠山實小幼兒園。位於新北市淡水區大屯山系下的山稜線上(即北六線公路)，原為興仁國小分校，後獨立為「忠山國小」。2019年8月1日改制為「新北市立忠山實驗小學」，為全市開放學區小學，亦是新北市第一間公辦公營的實驗小學。現任校長彭增龍。忠山實小

提案三、補助案申請:學前教育人員(非營利幼兒園)自我培力組課

• 提案者：
• 連署人：
• 決議：票同意
• 說明：

提案四、走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程

• 提案者：
• 連署人：
• 決議：票同意
• 說明：連結

臨時動議

提案一、下次會議時間

• 主席：林青高
• 時間：