海星培力/2019-1例會/2020.05.15：修訂版本之間的差異

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==討論事項==
 
==討論事項==
 
===提案一、2020均優學習論壇===
 
===提案一、2020均優學習論壇===
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#預計日期：2020.6.12,13,14
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*說明：
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#地點：空房子
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*#預計日期：2020.6.12,13,14
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#主題：21世紀20年代的教育進展––「21世紀20年代的教育進展」
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*#地點：空房子
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#形式：10%實體混搭90%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
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*#主題：21世紀20年代的教育進展––「21世紀20年代的教育進展」
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#::以四間教室同步進行議程，引言人、與談人、一至二位報名者現場參加議程，其餘人員線上參加議程。  
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*#形式：10%實體混搭90%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
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#::各教室同時進行 jit.si meet 會議與 youtybe 直播。
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*#::以四間教室同步進行議程，引言人、與談人、一至二位報名者現場參加議程，其餘人員線上參加議程。  
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#海星培力議程提案:
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*#::各教室同時進行 jit.si meet 會議與 youtybe 直播。
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#:分鐘數：90分
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*#海星培力議程提案:
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#:三個面向:
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#:#平臺化(20min):
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#:#*利用決議清單進行內部治理。
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#:#*三組分工(work team）協助課務進行。
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*#:#*利用決議清單進行內部治理。
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#:#*公積金運用。
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*#:#*三組分工(work team）協助課務進行。
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#:#*發展實驗教育領域協作平臺，
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#:#*:特徵:
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#:#*::(1)內含人脈資源
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*#:#*::(1)內含人脈資源
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#:#*::(1)兩岸教育人脈之連結與運用
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*#:#*::(1)兩岸教育人脈之連結與運用
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*#:#*::(2)行動學習
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#:#*::(4)實驗教育中有效的英文學習
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#:#*教育自造者培力的論述發展與實踐規畫
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*#:#*社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程
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#:#*兩岸教育人脈之連結與運用
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#:#籌辦2020-1共識營(30min)
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#:#*招募志工
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*#:#籌辦2020-1共識營(30min)
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#:#*尋找協力團體
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*#:#*招募志工
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*提案者：
  
 
===提案二、參訪===
 
===提案二、參訪===
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*說明：
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*說明：<br/>忠山實小，原名忠山國小，是一個位於新北市淡水區的偏遠小學，一到六年級各一個班，共6個班，附設忠山實小幼兒園。位於新北市淡水區大屯山系下的山稜線上(即北六線公路)，原為興仁國小分校，後獨立為「忠山國小」。2019年8月1日改制為「新北市立忠山實驗小學」，為全市開放學區小學，亦是'''新北市第一間公辦公營的實驗小學'''。現任校長彭增龍。[https://www.tcses.ntpc.edu.tw/ '''忠山實小''']
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*#忠山實小，原名忠山國小，是一個位於新北市淡水區的偏遠小學，一到六年級各一個班，共6個班，附設忠山實小幼兒園。位於新北市淡水區大屯山系下的山稜線上(即北六線公路)，原為興仁國小分校，後獨立為「忠山國小」。2019年8月1日改制為「新北市立忠山實驗小學」，為全市開放學區小學，亦是'''新北市第一間公辦公營的實驗小學'''。現任校長彭增龍。[https://www.tcses.ntpc.edu.tw/ '''忠山實小''']
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*決議：票同意
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*提案者：
 
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===提案三、補助案申請:學前教育人員(非營利幼兒園)自我培力組課===
 
===提案三、補助案申請:學前教育人員(非營利幼兒園)自我培力組課===
 
*說明：
 
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===提案四、走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程===
 
===提案四、走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程===
 
*說明：
 
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===提案五、下次會議時間===
 
===提案五、下次會議時間===
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*主席：林青高
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*時間：
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==臨時動議==
 
==臨時動議==
 
待當天與會者提出
 
待當天與會者提出

2020年5月15日 (五) 13:58的修訂版本

自由交換意見

時間：2020.03.06(五)18:00~18:30

時間地點與會者

時間：2020.05.15(五)18:30~20:30 正式議程

地點：新埔國中信義樓五樓517教室 (線上參與)

主持人：游士賢

約定未來擔任主持人順序：(主席遇有事，找人對調)

  • 林青高
  • 黃鈴諭

與會者：丁志仁、周樂生、柯穎瑄、度昀奇、游士賢、黃鈴諭、蕭典義(線上)、朱純良(線上)

報告事項

一、確認上次會議紀錄

二、上次會議決議執行情形

  1. 成果發表要件已修改,成果發表

三、內部節奏組

組課近況

  • 進行中
    1. 教育自造者培力的論述發展與實踐規畫(2學分)：丁志仁、詹志禹合開。
    2. 社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程(1學分)：柯穎瑄、張喻晴合開。
    3. 行動學習(1學分)：周樂生、游士賢合開，剩下最後3小時課程。
  • 規畫中
    1. 實驗教育的AI課(1學分)：丁志仁、胡崇偉合開。
    2. 實驗教育中有效的英文課(1學分)：丁志仁 。
    3. 走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程(1學分)：蕭典義、熊慧合開。
    4. 2020均優學習論壇參與探討(1學分)：黃思宇、施雅敏、游士賢合開。
  • 產出中
    1. 兩岸教育人脈之連結與運用(1-2)：目前尚缺作業。
    2. 自學生導師課I(1學分)：目前尚缺作業與發表。
    3. 自學生導師課II(1學分)：目前尚缺作業與發表。

四、外事聯絡組

五、平台服務組

討論事項

提案一、2020均優學習論壇

  • 說明：
    1. 預計日期：2020.6.12,13,14
    2. 地點：空房子
    3. 主題：21世紀20年代的教育進展––「21世紀20年代的教育進展」
    4. 形式：10%實體混搭90%線上，實體教室採梅花座安排。取消：住宿、訂餐、交通車、晚會、OST
      以四間教室同步進行議程，引言人、與談人、一至二位報名者現場參加議程，其餘人員線上參加議程。
      各教室同時進行 jit.si meet 會議與 youtybe 直播。
    5. 海星培力議程提案:
      分鐘數：90分
      三個面向:
      1. 平臺化(20min):
        • 利用決議清單進行內部治理。
        • 三組分工(work team）協助課務進行。
        • 公積金運用。
        • 發展實驗教育領域協作平臺，
          特徵:
          (1)內含人脈資源
          (2)有半固定的長期受益者
          (3)有維護資源意願者
          例如：
          (1)兩岸教育人脈之連結與運用
          (2)行動學習
          (3)實驗教育的AI課
          (4)實驗教育中有效的英文學習
      2. 組課舉隅(40min):
        • 社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程
        • 教育自造者培力的論述發展與實踐規畫
        • 兩岸教育人脈之連結與運用
      3. 籌辦2020-1共識營(30min)
        • 招募志工
        • 尋找協力團體
  • 決議：票同意
  • 提案者：

提案二、參訪

  • 說明：
    忠山實小，原名忠山國小，是一個位於新北市淡水區的偏遠小學，一到六年級各一個班，共6個班，附設忠山實小幼兒園。位於新北市淡水區大屯山系下的山稜線上(即北六線公路)，原為興仁國小分校，後獨立為「忠山國小」。2019年8月1日改制為「新北市立忠山實驗小學」，為全市開放學區小學，亦是新北市第一間公辦公營的實驗小學。現任校長彭增龍。忠山實小
  • 決議：票同意
  • 提案者：

提案三、補助案申請:學前教育人員(非營利幼兒園)自我培力組課

  • 說明：
  • 決議：票同意
  • 提案者：

提案四、走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程

  • 說明：
  • 決議：票同意
  • 提案者：

提案五、下次會議時間

  • 主席：林青高
  • 時間：

臨時動議

待當天與會者提出

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