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- 2020年8月12日 (三) 12:56 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 海星培力/2020簡易面談 (→面談實施:)
- 2020年8月12日 (三) 12:53 (差異 | 歷史) . . (+1,650) . . 海星培力的特點
- 2020年8月12日 (三) 12:45 (差異 | 歷史) . . (+662) . . 海星培力的特點
- 2020年8月12日 (三) 12:37 (差異 | 歷史) . . (-311) . . 海星培力的七大階段
- 2020年8月12日 (三) 12:32 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力的七大階段
- 2020年8月12日 (三) 12:31 (差異 | 歷史) . . (+238) . . 海星培力的七大階段
- 2020年8月12日 (三) 12:19 (差異 | 歷史) . . (+12) . . 教育自造者培力社群傳統芻議 (最新修改)
- 2020年8月12日 (三) 12:19 (差異 | 歷史) . . (+78) . . 教育自造者培力社群傳統芻議
- 2020年8月11日 (二) 16:22 (差異 | 歷史) . . (-65) . . 海星培力/2020簡易面談
- 2020年8月11日 (二) 16:12 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019組課倡議 (最新修改)
- 2020年8月11日 (二) 16:11 (差異 | 歷史) . . (-32) . . 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 16:06 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 15:49 (差異 | 歷史) . . (+166) . . 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 15:38 (差異 | 歷史) . . (+130) . . 海星培力/2019組課倡議
- 2020年8月11日 (二) 15:21 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星組課/兩岸教育人脈之連結與運用 (最新修改)
- 2020年8月11日 (二) 14:58 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:55 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:50 (差異 | 歷史) . . (+109) . . 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:48 (差異 | 歷史) . . (+3,456) . . 新 海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫 (以“分類:教育自造者培力 課碼:132<br/> 類別:同好共學<br/> 課名:教育自造者培力的論述發展與實踐規畫<br/> 課名短代稱(少...”为内容创建页面) (最新修改)
- 2020年8月11日 (二) 14:23 (差異 | 歷史) . . (+1,013) . . 海星共識營手冊
- 2020年8月11日 (二) 14:08 (差異 | 歷史) . . (+65) . . 新 海星共識營手冊 (以“分類:教育自造者培力 {"articles":[ ] "appendix":[ ]}”为内容创建页面)
- 2020年8月7日 (五) 06:03 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 海星培力/2019-1例會/共識營 (→舉辦共識營的通用目標:) (最新修改)
- 2020年8月3日 (一) 13:01 (差異 | 歷史) . . (+5) . . PowerPoint (→調整匯出解析度) (最新修改)
- 2020年8月3日 (一) 13:00 (差異 | 歷史) . . (+737) . . PowerPoint (→各式存檔)
- 2020年8月3日 (一) 12:54 (差異 | 歷史) . . (+54) . . PowerPoint (→調整匯出解析度)
- 2020年8月3日 (一) 12:53 (差異 | 歷史) . . (+406) . . PowerPoint (→存各頁成圖檔)
- 2020年8月3日 (一) 12:39 (差異 | 歷史) . . (+238) . . 新 PowerPoint (以“分類:應用軟體 ==各式存檔== ===存各頁成圖檔=== 「檔案/另存新檔/JPG檔案交換格式/儲存/每一張投影片/確定資料夾」,出來...”为内容创建页面)
- 2020年8月2日 (日) 10:10 (差異 | 歷史) . . (0) . . 丁丁拜訪/2020.07.07 (→跨校選修系統)
- 2020年8月2日 (日) 10:10 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (最新修改)
- 2020年8月2日 (日) 10:09 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跨校選修聯盟/基本說明
- 2020年8月2日 (日) 10:05 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跨校選修聯盟/基本說明
- 2020年8月2日 (日) 10:05 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跨校選修聯盟/基本說明
- 2020年7月30日 (四) 17:43 (差異 | 歷史) . . (+260) . . 社大2.0
- 2020年7月30日 (四) 17:32 (差異 | 歷史) . . (+324) . . 社大2.0 (→社大 1.0)
- 2020年7月30日 (四) 17:17 (差異 | 歷史) . . (+671) . . 社大2.0 (→社大 1.0)
- 2020年7月30日 (四) 17:09 (差異 | 歷史) . . (+66) . . 社大2.0 (→社大 1.0)
- 2020年7月30日 (四) 17:07 (差異 | 歷史) . . (+59) . . 社大2.0 (→社大 1.0)
- 2020年7月30日 (四) 16:58 (差異 | 歷史) . . (+922) . . 社大2.0 (→社大 1.0)
- 2020年7月30日 (四) 16:44 (差異 | 歷史) . . (+31) . . 社大2.0
- 2020年7月29日 (三) 08:10 (差異 | 歷史) . . (+161) . . 跨校選修聯盟/基本說明
- 2020年7月29日 (三) 08:09 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 與張明文局長討論 (→跨校選修系統)
- 2020年7月29日 (三) 08:06 (差異 | 歷史) . . (+215) . . 跨校選修聯盟/基本說明
- 2020年7月29日 (三) 08:00 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→衍生的平台化合作)
- 2020年7月29日 (三) 07:58 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→衍生的平台化合作)
- 2020年7月29日 (三) 07:50 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→合作標的)
- 2020年7月29日 (三) 07:49 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→合作標的)
- 2020年7月29日 (三) 07:49 (差異 | 歷史) . . (+32) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→合作標的)
- 2020年7月29日 (三) 07:42 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→合作標的)
- 2020年7月28日 (二) 17:13 (差異 | 歷史) . . (+64) . . 跨校選修聯盟/基本說明 (→衍生的平台化合作)