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以下顯示從第 151 筆至第 200 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
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- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/有人認為中共包圍台灣不合情理
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/本課程說明
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/組合拳的一部分
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/記下問與答的問題
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- 中共包圍台灣怎麼辦？/怎麼因應中共包圍台灣？/能源靭性
- 中國大陸課程改革
- 中毒與解毒
- 人本中國，靭性台灣
- 介紹「教育經費基準委員會」
- 代寫作業
- 以社運推動學前教育公共化
- 以社運推動立法
- 以社運推動立法圖
- 以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)
- 以自主學習幫助待定向青少年
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- 偏鄉教育政策分析
- 停業/展延停業
- 優遊臺中學
- 全民國防大尺寸字樣
- 全民國防學習資源
- 全民國防教育13單元課程發展與施教推廣計畫
- 全民國防教育探索/動員、報名與客服/分工表
- 全民國防教育探索/檢討與整理
- 全民國防教育探索/邀請函
- 全民國防開放課程/中共攻台想定
- 全民國防開放課程13單元
- 全民國防開放課程13單元/計畫元素
- 全球教育聯絡網
- 兩岸名詞對照
- 公保勞保聘僱資料分析
- 公幼在學前教育公共化的角色
- 公立國中小學教育基本需求係數委託研究案期末報告
- 共創實驗教育未來/OST/紀錄
- 分場一：實驗教育審議制度如何改進
- 分場三：民辦實驗教育的辦學挑戰與支持系統
- 分場二：公辦實驗學校的辦學挑戰與支持系統
- 分場四：實驗教育與自學團體的資源串連與陪伴者培力
- 分散式自治組織
- 初探：適性學習班中之「多樣性學習模式」
- 剪映
- 加速教育進步和公平/均優論壇平台與福留子孫計畫
- 加速教育進步和公平/自主學習典範如何透過108課綱進入體制
- 十二年國教/大學入學變革
- 十二年國教/課程與教學/補救教學