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- #人類社會如何影響地球環境與資源？ (家安) #地球環境與資源如何影響人類社會。 (冠筠)5 KB（18字） - 2025年3月21日 (五) 19:43
- 「推進台灣成為青年的安居社會」是聯盟的第五大訴求，這個訴求又簡稱為「青年安居向� …因為受《教育經費編列與管理法》政府收入必須有 23% 以上用於教育的保護，使得推動進步的教育政策，稍有寬裕的經費可以真正地著手施行，實在是「撬動」台灣社會「相變」的良好支點。5 KB（3字） - 2023年5月26日 (五) 15:31
- :#*[[教育與「推進台灣成為青年的安居社會」|教育與本組訴求的關係說明]]1 KB（10字） - 2023年5月29日 (一) 15:53
- [[分類:社會共同體與公共支持體系政綱]] #其他領域建構台灣社會共同體的公共支持體系，須要整體租稅負擔率再提高七個�8 KB（80字） - 2022年12月13日 (二) 16:36
- [[分類:社會共同體與公共支持體系政綱]]__NOTOC__ …焦慮，特別是在中學階段。<span style='color:red'>應試教育</span>悖離培養學生的獨立思考與養成品格。<br/>教育成為型塑社會階級的起點。18 KB（234字） - 2022年12月23日 (五) 16:23
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- ===第五章：人類社會面臨的衝擊===184位元組（3字） - 2024年5月9日 (四) 20:39
- #重組節奏很快、與社會打成一片。改善大學「只想訓練學者」。 #開門辦教育：從社會取得大量、多元地陪伴學生的資源。7 KB（107字） - 2025年2月3日 (一) 22:24
- …度」的位置成為稀有資源，然後就沒辦法讓大多數人都看高自己。所以說「金字塔化」是自主學習的天敵。相反的「均優化」會生出很多有高度的位置，是適合自主學習的社會結構。13 KB（297字） - 2023年7月18日 (二) 09:37
- #如依各項修法結果，去調高行政員額，會鼓舞社會各公協會更致力於修法提高各分項員額，而政府官員也未�47 KB（566字） - 2023年10月25日 (三) 08:41
- # 復振台灣教育領域的常民政治：促發更多公民參與教育領域的社會運動，並找到永續發揮影響力的位置。 目前看來以下的里程碑事件，透過「走出戒嚴」「走向公共」「公共教育典範轉移」，配合台灣走向「多元社會」的總潮流，幫助台灣有序地進行當代適應。 我們期許本6 KB（23字） - 2024年10月8日 (二) 10:30
- #儘量接近社會上新事物，尋求各項議題延續發展之可能9 KB（61字） - 2024年8月30日 (五) 12:39
- 近未來：2030 年附近的人類社會，距今 6~10 年。與中未來與遠未的區別：可以預測，可以� ===台灣社會價值錯置===12 KB（36字） - 2024年1月19日 (五) 15:40
- …台」的說法並不陌生，但出於各種因素，許多人卻表示出半信半疑、甚至不願面對的否定態度；若放任此一「逃避問題」的心理狀態泛濫，將難以凝聚「準備因應戰爭」的社會共識。因此，必須讓台灣民眾確實認知到：習近平口中的� …備戰」的共識，也要對「如何備戰才能有效嚇阻侵略者」有一定認識，才能促使「台灣政府的備戰規劃」(戰略思惟、武器選擇、人員配置)走在正確的方向，也可讓台灣社會儘早具備因應戰爭的能力。3 KB（11字） - 2024年6月6日 (四) 16:29
- * 此時此刻正如 1997 年凍結憲法第164條之彼時彼刻，民間須再歷經三年社會運動才重建教育經費保障制度，'''為下一代奪回教育的制�6 KB（96字） - 2025年7月11日 (五) 07:25
- [[分類:社會共同體與公共支持體系政綱]] #其他領域建構台灣社會共同體的公共支持體系，須要整體租稅負擔率再提高七個�8 KB（80字） - 2022年12月13日 (二) 16:36
- …> 前二項人事同意權案交付全院委員會或相關委員會審查，自交付審查之日起，期間不得少於一個月，且應於審查過程中舉行公聽會，邀集相關學者專家、公民團體及社會公正人士共同參與審查，並應於院會表決之日十日前，擬� …詢問相關人員，命其出席為證言，但應於指定期日五日前，通知相關人員於指定地點接受詢問。<br/> 被調閱文件、資料及檔案之政府機關、部隊、法人、團體或社會上有關係人員在調閱期間，應指派專人將調閱資料送達立�31 KB（523字） - 2024年6月26日 (三) 10:37
- 所以我們聯合其他教育團體，並向教育部申請補助，推動本基礎研究，以期能分階段推動台灣學前教育公共化的進程，透過學前教育公共化幫助台灣社會達成以下進展： #緩解少子化衝擊：在歐洲試過，惟一真正能緩解已開發社會少子化現象的公共政策，只有免費或平價的學前托育。17 KB（543字） - 2024年5月9日 (四) 11:33
- 均優形式可以自己講也可以找專家講(座談會形式)跟大家說明完再現場討論，出席費一場上限三千元(公共教育社會正義前提邀請)3 KB（14字） - 2023年11月3日 (五) 15:56
- #其他學校冷眼旁觀，諷刺你們只是保護不能適應的孩子沒有用啦，普查大學和工作狀況普查沒有比較差回應社會質疑。 #需要更多支持(大社會不確定感和對立很深)(社會充滿不確定，如何帶領學生孩子面對 (數位化、世代接界�14 KB（21字） - 2025年5月21日 (三) 16:07
- *然而，該策略也存在挑戰。首先，國際貿易秩序受到世界貿易組織（WTO）規範，中國若違反規則，可能面臨國際社會的批評與制裁。其次，台灣可透過與其他經濟體（如美國�1 KB（57字） - 2024年12月25日 (三) 16:39
- …制」 (又稱「周五日半制」) 。改版學習指導要領於1992年開始在各學段起始年級實施。為此有人將1992年視作「寬裕教育」的元年。此時為止，媒體及整個社會輿論對於緩解應試競爭、尊重學生個性的「寬裕教育」政� …協作，具有關心他人、為真實的感情與美的事物而感動的豐富人性。為能使兒童茁壯成長，當然健康與體力是不可缺的。我們將這些素質與能力稱之謂能在今後變化激烈的社會裡『生存的能力』，我們認為均衡地培養這些能力是十分�13 KB（21字） - 2021年10月9日 (六) 20:42
- 主題一、SEL社會情商學習 / SEL Intake Cards :*社會意識： http://tiny.cc/card38 KB（88字） - 2024年3月20日 (三) 12:49
- *教育方式：自主學習、從網絡中學習、社會化學習 *教育場景：由圍牆式機構到社會化社區3 KB（76字） - 2019年11月19日 (二) 08:59
- #而我們認可的教育政見是一套將台灣社會帶向多元社會、將台灣教育帶向公共化的教育政見。 #推進台灣公共治理走向中間偏左，希望台灣走向多元社會。22 KB（142字） - 2024年7月3日 (三) 13:24
- #兩岸公民社會：全促會現有專案延伸2 KB（35字） - 2023年4月12日 (三) 11:54