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- [[分類:教育再公共化聯盟]] (二)發展全民國防教育 (鈴諭，寫完約司長)1 KB （31個字） - 2023年4月2日 (日) 00:03
- [[分類:教育再公共化聯盟]]1 KB （39個字） - 2023年4月1日 (六) 22:52
- [[分類:教育再公共化聯盟]] {{:教育再公共化聯盟/前言}}18 KB （898個字） - 2023年8月28日 (一) 10:06
- [[分類:教育再公共化聯盟]] 2.學前教育公共化<br/>4 KB （161個字） - 2023年7月13日 (四) 20:08
- [[分類:教育再公共化聯盟]] #修改《教育經費編列與管理法》設立「中央教育發展基金」<span style='color:brown'>Why</span>10 KB （145個字） - 2023年9月27日 (三) 10:32
- [[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]] ...邀請貴團體參加預定9月上旬舉辦的民間【推進全民國防教育】圓桌會議。2 KB （2個字） - 2023年9月6日 (三) 16:32
- [[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]]3 KB （11個字） - 2023年8月9日 (三) 09:25
- [[分類:教育再公共化聯盟]] <tr><td>14:00-15:00</td><td>教育再公共化聯盟記者會</td></tr>8 KB （359個字） - 2023年10月2日 (一) 12:16
- [[分類:全民國防]][[分類:教育再公共化聯盟]] #研商合作機制，匯聚「推進全民國防教育」之民間力量，達到力量加乘的效果。2 KB （3個字） - 2023年9月27日 (三) 09:45
- [[分類:教育再公共化聯盟]]__NOTOC__ ...中小組、高中組；教育部本部設有技職司、高教司、終身教育司。5 KB （3個字） - 2023年5月26日 (五) 15:31
- ==台灣教育智庫== #全國高級中等學校教育產業工會理事長高孟琳1 KB （0個字） - 2023年9月8日 (五) 14:28
- [[分類:教育再公共化聯盟]]59 位元組 （1個字） - 2023年4月17日 (一) 08:03
- <p style='font-size:28pt'>高中教育基本需求係數<br/>調整案期末報告</p> <p style='font-size:16pt'>補助機關：教育部國民及學前教育署</p>22 KB （855個字） - 2023年9月14日 (四) 14:38
- __NOTOC__{{:教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹}} ==【推進全民國防教育】圓桌會議邀請函==379 位元組 （1個字） - 2023年8月16日 (三) 18:18
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278 位元組 （0個字） - 2023年8月21日 (一) 15:18
- [[分類:學前教育]]8 KB （131個字） - 2020年6月30日 (二) 23:38
- [[分類:教育財政]]8個成員（0個子分類，0個檔案） - 2023年7月7日 (五) 13:03
- #「陸/一/（一）」課程類型：十二年國民基本教育課程類型區分為 '''三''' 大類:「部定課程」「校訂課程」 108課綱 國家教育研究院3 KB （28個字） - 2018年10月1日 (一) 20:04
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1 KB （2個字） - 2018年7月30日 (一) 12:31
- ...興起這一波教育改革運動，以：尋找取代舊範式的「公共教育新範式」。13 KB （297個字） - 2019年8月23日 (五) 14:44
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- #*實驗教育、自造教育、自主學習 #*以行動學習為例(兼談國際化教育)2 KB （5個字） - 2019年2月4日 (一) 17:46
- ...導型教師(估為 %5 )、數位學伴、社區大學經常使用之科學教育參考平台，並逐漸生成：super user,power user,end user 三層的完 #*建立基本教育訓練課程5 KB （16個字） - 2016年1月21日 (四) 00:05
- [[分類:教育財政]]465 位元組 （0個字） - 2016年1月10日 (日) 09:44
- ==小學公共教育的未來== *對「均優質」的堅持，不將教育的能量耗在排序和比較上面3 KB （11個字） - 2016年1月10日 (日) 13:06
- [[分類:實驗教育]]__NOTOC__ *每年都會有台灣實驗教育的列表，最近的是親子天下2017年二月號的第18,19頁。14 KB （234個字） - 2019年10月5日 (六) 07:26
- *大量的鐘點費：將教育人力設算將非專任人力佔比拉高到 8% 。進一步將設算模型 *開門辦教育的心態與作法，引入大量各行各業的達人：6 KB （14個字） - 2016年3月30日 (三) 23:42
- [[分類:教育再公共化聯盟]] ...基金，供未來年度繼續使用。其收支、保管及運用辦法由教育部定之。」<br/>用以：18 KB （448個字） - 2024年1月14日 (日) 00:10
- #*type：1實驗教育學生，2體制學校學生，3其他 #*eid：實驗教育審議委員會2 KB （50個字） - 2016年8月10日 (三) 14:18
- [[分類:學前教育]]__NOTOC__ ===一、學前教育公共化是民意所趨===4 KB （8個字） - 2020年7月1日 (三) 00:36
- <tr><td style='border-top-style:dashed;'> 發展中部<br/> 實驗教育</td><td style='border-top-style:dashed;'></td><td style='border-top-style:d <tr><td style='border-bottom-style:none;'>推動部分班級<br/>辦理實驗教育</td><td style='border-bottom-style:none;'>[//creation4everyteacher.net crea5 KB （564個字） - 2020年7月28日 (二) 12:58
- [[分類:教育社運]] #提升教育品質領航計畫164 位元組 （0個字） - 2016年9月24日 (六) 12:51
- [[分類:教育社運]] #以「質」代「量」的台灣教育發展路徑不但可行，而且必要。3 KB （3個字） - 2016年9月26日 (一) 16:23
- [[分類:教育財政]]__NOTOC__ <p style='font-size:28pt'>行政院教育基本需求中<br/>國小教學與行政人力試算案<br/>期末報告</p12 KB （281個字） - 2016年12月28日 (三) 10:43
- [[分類:教育社運]]__NOTOC__ ==「地方教育創生」是「地方創生」的一環==2 KB （4個字） - 2017年5月8日 (一) 16:53
- [[分類:教育社運]]__NOTOC__ ==教育經費無法達到法定標準的原因==6 KB （10個字） - 2017年9月16日 (六) 07:44
- [[分類:教育社運]]__NOTOC__21 KB （60個字） - 2017年10月19日 (四) 17:40
- [[分類:教育社運]]__NOTOC__ ===一、如何籌組實驗教育團體？===19 KB （54個字） - 2017年6月20日 (二) 17:35
- [[分類:教育社運]][[分類:學前教育]] #教育機會均等。774 位元組 （1個字） - 2019年3月4日 (一) 18:20
- [[分類:教育社運]]__NOTOC__ ==國發會︰翻轉貧富差距 教育列重大策略==18 KB （60個字） - 2017年8月11日 (五) 14:06
- [[分類:教育社運]]__NOTOC__ 教育經費無法達到法定標準有如下原因：20 KB （77個字） - 2017年8月16日 (三) 09:20
