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- 馬來西亞華人的教育處境（4個修訂）
- Android（4個修訂）
- 與鄭建立校長討論2（4個修訂）
- 法國、德國、日本學前教育探討（4個修訂）
- 十二年國教/課程與教學/補救教學（4個修訂）
- Slack（4個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/三大目標（4個修訂）
- 政大冬季師資培訓課程實施計畫2022（4個修訂）
- 德國托育政策（4個修訂）
- 平台化/堆叠D（4個修訂）
- 群暉服務（4個修訂）
- 華人教育的新典範（4個修訂）
- 國民教育基本需求試算研究案/期中報告（4個修訂）
- Flash（4個修訂）
- 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見（4個修訂）
- 與曾憲政老師討論（4個修訂）
- 平台化/討論（4個修訂）
- 政見討論（4個修訂）
- 提升教育品質領航計畫/策畫一（4個修訂）
- 實驗教育光譜平台/決議事項/試評單位與人員（4個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整（4個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/第四組（4個修訂）
- 全民國防學習主題（4個修訂）
- 自主學習帶領者培力/成果發表簡則（4個修訂）
- 與全教總談全民國防（4個修訂）
- 志工規劃（4個修訂）
- 自主學習帶領者培力/社群發展（4個修訂）
- Band（4個修訂）
- 跨校選修聯盟/工作清單1（4個修訂）
- 「學前教育公共化」所需經費（4個修訂）
- CCleaner（4個修訂）
- 「組課共學」本質（4個修訂）
- AHCI（4個修訂）
- 發展教育社群/青春蛻變，陪伴同行（4個修訂）
- 教育自造者典範協力單位（4個修訂）
- 民間國是論壇教育趴/學前教育公共化（4個修訂）
- 因應十二年國教適性學習研討會（5個修訂）
- 自主學習帶領者培力/組課紀錄使用說明（5個修訂）
- 平台化/堆叠C/word（5個修訂）
- 教育再公共化聯盟/前言（5個修訂）
- 田字格貴州必克實小教師培力（5個修訂）
- 部分班級辦理實驗教育的意義（5個修訂）
- 均優社群（5個修訂）
- 自主學習帶領者培力/外部事物聯絡工作圈（5個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/目標（5個修訂）
- 平台化/界定（5個修訂）
- 連署邀請函/民團（5個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整（5個修訂）
- 教育再公共化聯盟/聯絡方式（5個修訂）
- 偏鄉教育政策分析（5個修訂）
