分類:教育再公共化聯盟：修訂版本之間的差異

2023年4月1日 (六) 09:02的修訂版本

(三)學前教育公共化

1. 跨縣市基礎工作圈：手冊、平台、客廳會示範影片
2. 各縣市接應小組

(四)青年政策地位上升

(五)「福留台灣子孫」政綱 2.0

1. 運用青平台的「台灣社會共同體政綱」完善化「福留台灣子孫」政綱
2. 這就要安排時間說明「台灣社會共同體政綱」的重要內容，並且安排適當的人進行兩階段討論
3. 第一階段，討論出綱領與重點，不要太民進黨，不要太資本主義
4. 第二階段，針對重點舉辦一場一場的出席費
5. 找到出席費
6. 僱到協調層與執行層的人力，最好是新人

已報名參與：陳東玉、林怡廷、丁志仁、任懷鳴

(六)重建立法院遊說人脈

1. 綠營好找，藍營要怎麼切入？
2. 民眾黨：吳欣盈、賴香伶、張其祿、高虹安、邱臣遠
3. 時代力量：王婉諭、邱顯智、陳椒華
4. 無黨：林昶佐、黃國書、趙正宇、蘇震清、高金素梅

(七)教育財政人才長期培力

教育經費人才培力結合教育基本需求設算新框架

1. 主要推動者：謝國清，丁志仁
2. 通路？怎麼觸及有興趣的人？均優新通路？
3. 小均優：
   • 丁志仁
   • 吳財順(教育部、一般教育補助)
   • 文超順(地方政府)
   • 曲智鑛/陳嫺霓《實驗教育特殊學習需求學生補助要點草案》
4. 如何培養長期組課的實力
5. 繼承我和家參方面的席位