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- 2020年3月30日 (一) 08:33 差異 歷史 +81 Windows10 →待記
- 2020年3月29日 (日) 13:38 差異 歷史 +926 分類:海星培力/論述與實踐 →相關頁面目錄
- 2020年3月29日 (日) 13:32 差異 歷史 -4 海星培力/論述與實踐/黃鈴諭
- 2020年3月29日 (日) 13:32 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/新聞稿
- 2020年3月29日 (日) 13:31 差異 歷史 -4 敬邀貴辦公室派人參加「教育再公共化聯盟」成立記者會暨論壇
- 2020年3月29日 (日) 13:31 差異 歷史 -4 我們支持增加實驗教育補助，但反對不論優劣普發
- 2020年3月29日 (日) 13:30 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/三大目標
- 2020年3月29日 (日) 13:29 差異 歷史 -4 與吳林輝司長討論2
- 2020年3月29日 (日) 13:29 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/終身彈性學習
- 2020年3月29日 (日) 13:28 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/青年安居向前行
- 2020年3月29日 (日) 13:27 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹
- 2020年3月29日 (日) 13:26 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/五大訴求
- 2020年3月29日 (日) 13:26 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇
- 2020年3月29日 (日) 13:25 差異 歷史 -4 公共化五原則
- 2020年3月29日 (日) 13:24 差異 歷史 -4 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/流程
- 2020年3月29日 (日) 13:24 差異 歷史 -4 與彭富源署長討論
- 2020年3月29日 (日) 13:22 差異 歷史 +29 組課共學導引/政大六梯
- 2020年3月29日 (日) 13:17 差異 歷史 +141 新 MediaWiki:Common.js 以“→这里的任何JavaScript将为所有用户在每次页面载入时加载。： mw.loader.load('http://well-being-ng.net/mm/marktree.js');”为内容创建页面 目前
- 2020年3月29日 (日) 13:16 差異 歷史 +108 新 MediaWiki:Common.css 以“→放置于这里的CSS将应用于所有皮肤： @import url(http://well-being-ng.net/mm/treestyles.css);”为内容创建页面
- 2020年3月29日 (日) 13:12 差異 歷史 +290 分類:海星培力/論述與實踐 →相關頁面目錄
- 2020年3月29日 (日) 13:05 差異 歷史 +172 分類:海星培力/論述與實踐 →相關頁面目錄
- 2020年3月29日 (日) 09:47 差異 歷史 -11 分類:學習的基本內容 目前
- 2020年3月29日 (日) 09:42 差異 歷史 +11 學習的基本內容/語文 目前
- 2020年3月29日 (日) 09:38 差異 歷史 -11 學習的基本內容/語文
- 2020年3月29日 (日) 09:35 差異 歷史 +9 分類:海星培力/論述與實踐
- 2020年3月29日 (日) 09:32 差異 歷史 +50 分類:學習的基本內容 重定向页面至Category:海星培力/論述與實踐
- 2020年3月29日 (日) 09:22 差異 歷史 +42 分類:海星培力/論述與實踐/筆記頁 目前
- 2020年3月29日 (日) 09:21 差異 歷史 +25 分類:海星培力/論述與實踐/筆記頁
- 2020年3月29日 (日) 09:15 差異 歷史 +13 分類:海星培力/論述與實踐/筆記頁
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- 2020年3月29日 (日) 09:13 差異 歷史 -40 學習的基本內容/語文
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- 2020年3月29日 (日) 08:47 差異 歷史 +31 學習的基本內容/數學/例一 目前
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- 2020年3月27日 (五) 14:36 差異 歷史 +412 以社運推動學前教育公共化 →工作項目
- 2020年3月27日 (五) 14:28 差異 歷史 -824 以社運推動學前教育公共化 →結硬寨、打呆仗
- 2020年3月27日 (五) 14:21 差異 歷史 -148 以社運推動學前教育公共化 →工作項目
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- 2020年3月26日 (四) 20:31 差異 歷史 +3 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容 →一、簡圖說明
- 2020年3月26日 (四) 20:31 差異 歷史 +15 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容 →一、簡圖說明
- 2020年3月26日 (四) 20:26 差異 歷史 +18 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容 →一、簡圖說明
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- 2020年3月26日 (四) 17:09 差異 歷史 +457 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容 →學習的基本內容