所有公開日誌
綜合顯示 福留子孫 的上傳、刪除、保護、查封以及站務日誌。
(最新版本 | 最早版本) 檢視(新50次 | 舊50次)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2023年12月20日 (三) 15:52 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17276為已巡查
- 2023年12月20日 (三) 09:28 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17273為已巡查
- 2023年12月20日 (三) 09:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17272為已巡查
- 2023年12月20日 (三) 09:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17271為已巡查
- 2023年12月20日 (三) 07:39 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17270為已巡查
- 2023年12月20日 (三) 07:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17269為已巡查
- 2023年12月19日 (二) 19:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17268為已巡查
- 2023年12月19日 (二) 19:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17267為已巡查
- 2023年12月19日 (二) 19:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17266為已巡查
- 2023年12月19日 (二) 18:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17265為已巡查
- 2023年12月19日 (二) 17:50 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17264為已巡查
- 2023年12月19日 (二) 15:44 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Youtube的版本17263為已巡查
- 2023年12月18日 (一) 16:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力/與AI預討論的版本17256為已巡查
- 2023年12月18日 (一) 16:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育補助措施的版本17255為已巡查
- 2023年12月18日 (一) 15:54 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育補助措施的版本17254為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 21:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17224為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:44 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17223為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17222為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17221為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17220為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17219為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17218為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:26 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17217為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17214為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面合伙人聚會簡則的版本17213為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面合伙人聚會20221105的版本17212為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面合伙人聚會簡則的版本17211為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:35 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17209為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:35 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17208為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17207為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17206為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:13 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17205為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17204為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17203為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政大實驗教育工作者培力的元素與交互作用的版本17202為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 10:59 用戶「丁志仁(對話 | 貢獻)」建立用戶「陳建州(對話 | 貢獻)」
- 2023年12月12日 (二) 10:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政大實驗教育工作者培力的元素與交互作用的版本17201為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 10:29 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政大實驗教育工作者培力的元素與交互作用的版本17200為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 10:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政大實驗教育工作者培力的元素與交互作用的版本17199為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 17:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Android的版本17198為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 14:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/廣宣的版本17185為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 10:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面《我們如何守住台灣》摘要的版本17179為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 10:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:教育再公共化聯盟/資源池的版本17178為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 10:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/官網布署/img的版本17177為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 10:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:教育再公共化聯盟/官網布署的版本17176為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 16:01 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17168為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 16:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17167為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17166為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17165為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17164為已巡查