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以下顯示從第 51 筆至第 100 筆中的 50 筆結果：
檢視（前 50 筆 | 後 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）
- 組課共學說明小冊/自主學習是一種教學法嗎？（1 次修訂）
- 教育現況一（1 次修訂）
- BIOS（1 次修訂）
- JANDI（1 次修訂）
- WindowsXP/登錄檔（1 次修訂）
- 自主學習帶領者培力Ⅱ/邀訪教師社群（1 次修訂）
- 以社運推動立法圖（1 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/合作單位簡介（1 次修訂）
- 海星培力/從實驗到改良（1 次修訂）
- 組課共學導引/政大四梯（1 次修訂）
- 平台化/堆叠A/同村共養/word（1 次修訂）
- Trello（1 次修訂）
- 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/會議紀錄（2 次修訂）
- 平台化/堆叠A/word（2 次修訂）
- 與吳林輝司長討論4（2 次修訂）
- Cisco WebEx（2 次修訂）
- 自主學習公共化推動連線/政策與形勢（2 次修訂）
- 2022教育合作倡議（2 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/推動波段（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/分組簡要紀錄（2 次修訂）
- 合伙人聚會簡則（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/有人認為中共包圍台灣不合情理（2 次修訂）
- 清理電腦（2 次修訂）
- 推動「教育自造者培力」計畫書（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共有沒有想要包圍台灣？/組合拳的一部分（2 次修訂）
- 吾土吾民，福留子孫2（2 次修訂）
- 微社群簡介（2 次修訂）
- 高中以下全民國防教育補助要點重大修正（2 次修訂）
- WindowsOffice（2 次修訂）
- 發展教育社群/青春蛻變，陪伴同行/與AI預討論（2 次修訂）
- 學習的基本內容/界定與範圍（2 次修訂）
- Google2srt（2 次修訂）
- 2018均優學習論壇（2 次修訂）
- 雲端服務（2 次修訂）
- PayPal（2 次修訂）
- 與秀雲校長討論（2 次修訂）
- 海星培力/論述與實踐/討論題綱20200730（2 次修訂）
- 星形圖示（2 次修訂）
- 第五屆實驗教育工作者培育專案/第一次導師共識會議議程/提案（2 次修訂）
- 網路資料櫃（2 次修訂）
- 台灣的關鍵事實（2 次修訂）
- 推動部分班級辦理實驗教育專章（2 次修訂）
- 網路兩端的機器（2 次修訂）
- 聲音裝置（2 次修訂）
- 自主學習帶領者培力/資料結構（2 次修訂）
- 台灣教育的里程碑事件/簡表二（2 次修訂）
- 組課共學說明小冊/「組課共學」的本質（2 次修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/摘要（2 次修訂）
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/附錄（2 次修訂）
- 中共包圍台灣怎麼辦？/中共包圍台灣會怎麼做/記下問與答的問題（2 次修訂）