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- 新加坡教育分流制度（14個修訂）
- 實驗教育光譜平台/評述維度（14個修訂）
- 金融基礎教育拓展與精進計畫（14個修訂）
- 全民科學平台計畫（14個修訂）
- 探索華人教育的新典範（14個修訂）
- 與王兆慶討論（14個修訂）
- 自主學習支援人力0.1C(先鋒團建)（14個修訂）
- 工作圈規畫工作坊（14個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校（14個修訂）
- 財政收支劃分法修法（14個修訂）
- Google雲端硬碟（14個修訂）
- 與教育部潘部長討論3（14個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/左右之上（14個修訂）
- 3D影片播放（14個修訂）
- 發展教育社群/學前教育公共化（14個修訂）
- 教育經費公共參與工作坊/圖表整理（14個修訂）
- 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位（14個修訂）
- 教育自造者培力認證（14個修訂）
- 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/新聞稿（15個修訂）
- 教育再公共化聯盟/簡則（15個修訂）
- Contemporary Adaptations in Taiwanese Education（15個修訂）
- 與張明文局長討論2（15個修訂）
- 2020.04.17客廳會/流程（15個修訂）
- 海星培力/2020簡易面談（15個修訂）
- 十二年國教的本質、風險與機會（15個修訂）
- 活用google語音轉文字（15個修訂）
- Wordpress/資料表（15個修訂）
- 發展教育社群/協助特殊學習需求學生（15個修訂）
- 海星培力/田字格興隆實驗小學（15個修訂）
- Wordpress/類別與函式（15個修訂）
- 與台東蔡處長討論（15個修訂）
- 教育再公共化聯盟/青年彈性學習網絡/第一次共識會（15個修訂）
- 實驗教育補助措施（15個修訂）
- 教育券（15個修訂）
- 教育再公共化聯盟/五大議題（15個修訂）
- 網約短約工作協助平台/平台實作（16個修訂）
- 海星培力/成果發表（16個修訂）
- 敬邀您來參加「推動我國學校辦理部分班級實驗教育」研討會（16個修訂）
- 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/附件（16個修訂）
- Wordpress/外掛（16個修訂）
- 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法（16個修訂）
- B5G/6G生活應用場景（16個修訂）
- Jitsi Meet（16個修訂）
- 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/活動（16個修訂）
- 社大2.0/自主學習典範（16個修訂）
- 海星共識營手冊（16個修訂）
- PDF處理（16個修訂）
- 社大2.0/海星培力（16個修訂）
- Slido（16個修訂）
