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- 2021年1月8日 (五) 15:11 (差異 | 歷史) . . (+101) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→(二)地方學習平台創研工作坊)
- 2021年1月8日 (五) 15:07 (差異 | 歷史) . . (+200) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→(一)GIS)
- 2021年1月8日 (五) 15:02 (差異 | 歷史) . . (+878) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→(一)GIS)
- 2021年1月8日 (五) 14:38 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→(一)動手學數學)
- 2021年1月8日 (五) 14:25 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、柯穎瑄、度昀奇、胡庭碩、蔡昀臻)
- 2021年1月8日 (五) 14:24 (差異 | 歷史) . . (-15) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、柯穎瑄、度昀奇、胡庭碩、創新中心工作人員)
- 2021年1月7日 (四) 15:59 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→(一)預告要開的課)
- 2021年1月7日 (四) 15:58 (差異 | 歷史) . . (+983) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→動手學數學)
- 2021年1月7日 (四) 14:44 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案二、廣宣通路)
- 2021年1月7日 (四) 14:34 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案二、廣宣通路)
- 2021年1月7日 (四) 14:26 (差異 | 歷史) . . (+188) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案三、籌備學習需求調查)
- 2021年1月7日 (四) 14:19 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案三、籌備學習需求調查)
- 2021年1月7日 (四) 14:17 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案三、籌備學習需求調查)
- 2021年1月7日 (四) 14:14 (差異 | 歷史) . . (+1,825) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→討論事項)
- 2021年1月7日 (四) 14:05 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→二、主辦單位與網站平台) (最新修改)
- 2021年1月7日 (四) 13:50 (差異 | 歷史) . . (+126) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→二、共推課進度報告)
- 2021年1月6日 (三) 11:59 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→催化老師、心理師、社工師、終身學習合作)
- 2021年1月6日 (三) 11:57 (差異 | 歷史) . . (+66) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→二、共推課進度報告)
- 2021年1月6日 (三) 11:56 (差異 | 歷史) . . (+952) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→曲智鑛)
- 2021年1月6日 (三) 11:48 (差異 | 歷史) . . (+27) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、柯穎瑄、度昀奇、胡庭碩)
- 2021年1月6日 (三) 11:47 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→二、共推課進度報告)
- 2021年1月6日 (三) 11:46 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→報告事項)
- 2021年1月6日 (三) 11:46 (差異 | 歷史) . . (-114) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案三、共推課討論)
- 2021年1月6日 (三) 11:46 (差異 | 歷史) . . (+43) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→報告事項)
- 2021年1月6日 (三) 11:44 (差異 | 歷史) . . (+114) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案二、籌備學習需求調查)
- 2021年1月6日 (三) 11:41 (差異 | 歷史) . . (+388) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案一、籌備學習需求調查)
- 2021年1月6日 (三) 11:33 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案一、籌備學習需求調查)
- 2021年1月6日 (三) 11:32 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案一、籌備學習需求調查)
- 2021年1月6日 (三) 11:31 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案一、籌備學習需求調查)
- 2021年1月6日 (三) 11:29 (差異 | 歷史) . . (-18) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→提案一、籌備學習需求調查)
- 2021年1月6日 (三) 11:29 (差異 | 歷史) . . (+331) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→討論事項)
- 2021年1月6日 (三) 11:26 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (→時間:2020.12.08(二)10:00~12:00)
- 2021年1月6日 (三) 11:24 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08
- 2021年1月6日 (三) 11:23 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 分類:跨校選修
- 2021年1月6日 (三) 11:22 (差異 | 歷史) . . (+616) . . 新 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08 (以“分類:跨校選修__NOTOC__ ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2020.12.08(二)10:00~12:00</span>=== ===地...”为内容创建页面)
- 2021年1月6日 (三) 11:20 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 分類:跨校選修 (→治理會議)
- 2021年1月6日 (三) 11:19 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 分類:跨校選修
- 2020年12月8日 (二) 20:17 (差異 | 歷史) . . (+107) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→一、對國教署申請補助)
- 2020年12月8日 (二) 20:13 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→(三)流域學校)
- 2020年12月8日 (二) 20:09 (差異 | 歷史) . . (+10) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→(三)流域學校)
- 2020年12月8日 (二) 20:08 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→提案二、籌備學習需求調查)
- 2020年12月8日 (二) 20:07 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→提案二、籌備學習需求調查)
- 2020年12月8日 (二) 20:07 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→提案一、向國教署申請補助後續因應)
- 2020年12月8日 (二) 20:06 (差異 | 歷史) . . (+124) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→討論事項)
- 2020年12月8日 (二) 20:01 (差異 | 歷史) . . (+1,477) . . 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08 (→二、請各單位簡述各自近況,以及可能與聯盟的聯接點)
- 2020年12月7日 (一) 15:25 (差異 | 歷史) . . (+85) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月7日 (一) 14:01 (差異 | 歷史) . . (+21) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→臨時動議)
- 2020年12月7日 (一) 14:00 (差異 | 歷史) . . (-11) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→提案三、預約2021均優成果發表保留議程供海星成果發表)
- 2020年12月7日 (一) 13:59 (差異 | 歷史) . . (+33) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→提案二、分享並設計場域修練樣態)
- 2020年12月7日 (一) 13:59 (差異 | 歷史) . . (+42) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→提案一、組較多伙伴會選的課)
- 2020年12月7日 (一) 13:57 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月7日 (一) 13:56 (差異 | 歷史) . . (+61) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月7日 (一) 13:55 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月7日 (一) 13:54 (差異 | 歷史) . . (+36) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、周樂生、鍾宜真、程詩婷、柯穎瑄、王偉儒、陳敏惠、吳啟新、朱純良、周效良(線上)、傅心怡(線上))
- 2020年12月4日 (五) 20:13 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→提案三、預約2021均優成果發表保留議程供海星成果發表)
- 2020年12月4日 (五) 20:13 (差異 | 歷史) . . (-102) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→提案三、預約2021均優成果發表保留議程供海星成果發表)
- 2020年12月4日 (五) 20:11 (差異 | 歷史) . . (+24) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→提案三、預約2021均優成果發表保留議程供海星成果發表)
- 2020年12月4日 (五) 19:09 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:48 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→一、歡迎新成員)
- 2020年12月4日 (五) 15:47 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→地點:永和樂活共生創新基地(新北市水源街41號)(線上參與))
- 2020年12月4日 (五) 15:46 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:44 (差異 | 歷史) . . (+668) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:33 (差異 | 歷史) . . (+248) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:31 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、各期學員培力期間)
- 2020年12月4日 (五) 15:30 (差異 | 歷史) . . (+425) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、各期學員培力期間)
- 2020年12月4日 (五) 15:25 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:24 (差異 | 歷史) . . (-6) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:23 (差異 | 歷史) . . (+64) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:19 (差異 | 歷史) . . (+1,869) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、學員修課及完成學分數)
- 2020年12月4日 (五) 15:03 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→五、組課近況)
- 2020年12月4日 (五) 15:03 (差異 | 歷史) . . (+43) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、各期學員培力期間)
- 2020年12月4日 (五) 14:54 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、各期學員培力期間)
- 2020年12月4日 (五) 14:54 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、各期學員培力期間)
- 2020年12月4日 (五) 14:53 (差異 | 歷史) . . (+133) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→報告事項)
- 2020年12月4日 (五) 13:22 (差異 | 歷史) . . (+22) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04
- 2020年12月4日 (五) 13:21 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→討論事項)
- 2020年12月4日 (五) 12:41 (差異 | 歷史) . . (-91) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月4日 (五) 11:56 (差異 | 歷史) . . (-20) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、周樂生、鍾宜真、程詩婷、柯穎瑄、王偉儒、陳敏惠、吳啟新、朱純良、周效良(線上)、傅心怡(線上)、度昀奇(線上))
- 2020年12月2日 (三) 12:23 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月2日 (三) 12:21 (差異 | 歷史) . . (-81) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月2日 (三) 10:47 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:46 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月2日 (三) 10:45 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月2日 (三) 10:45 (差異 | 歷史) . . (+238) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月2日 (三) 10:34 (差異 | 歷史) . . (+115) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→四、組課近況)
- 2020年12月2日 (三) 10:29 (差異 | 歷史) . . (+2,756) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:20 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:19 (差異 | 歷史) . . (+4) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:19 (差異 | 歷史) . . (+50) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:13 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:11 (差異 | 歷史) . . (+416) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年12月2日 (三) 10:04 (差異 | 歷史) . . (-4) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25
- 2020年12月2日 (三) 10:04 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04
- 2020年12月2日 (三) 10:02 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→主持人:周樂生)
- 2020年12月2日 (三) 10:01 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (→自由交換意見)
- 2020年12月2日 (三) 10:00 (差異 | 歷史) . . (+1,182) . . 新 海星培力/2019-1例會/2020.12.04 (以“分類:教育自造者培力__NOTOC__ ==自由交換意見== ==時間地點與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2020.12.04(...”为内容创建页面)
- 2020年11月25日 (三) 16:23 (差異 | 歷史) . . (+253) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→基隆市及台東縣實驗規範審查)
- 2020年11月25日 (三) 16:06 (差異 | 歷史) . . (+833) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→國民教育組第6次會議)
- 2020年11月25日 (三) 15:49 (差異 | 歷史) . . (0) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→社會教育組第3次會議)
- 2020年11月25日 (三) 15:48 (差異 | 歷史) . . (+263) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→辦理實驗教育審查)
- 2020年11月25日 (三) 15:36 (差異 | 歷史) . . (+216) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→辦理實驗教育審查)
- 2020年11月25日 (三) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+537) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→2020.11.10)
- 2020年11月25日 (三) 15:22 (差異 | 歷史) . . (0) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→2020.10.10)
- 2020年11月25日 (三) 15:12 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→教育經費分配審議委員會)
- 2020年11月25日 (三) 15:11 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→教育經費分配審議委員會)
- 2020年11月9日 (一) 15:21 (差異 | 歷史) . . (+19) . . 海星培力/新增一門組課 (最新修改)
- 2020年11月9日 (一) 14:01 (差異 | 歷史) . . (+356) . . 海星培力/新增一門組課
- 2020年10月30日 (五) 15:38 (差異 | 歷史) . . (+642) . . 108年度教育部教育經費分配審議委員會 (→高等教育組第4次會議) (最新修改)
- 2020年10月30日 (五) 15:19 (差異 | 歷史) . . (+274) . . 108年度教育部教育經費分配審議委員會 (→高等教育組第3次會議)
- 2020年10月30日 (五) 15:17 (差異 | 歷史) . . (+65) . . 108年度教育部教育經費分配審議委員會 (→高等教育組)
- 2020年10月30日 (五) 14:55 (差異 | 歷史) . . (+858) . . 108年度教育部教育經費分配審議委員會 (→高等教育組第5次會議)
- 2020年10月30日 (五) 14:40 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 108年度教育部教育經費分配審議委員會 (→高等教育組第5次會議)
- 2020年10月30日 (五) 14:34 (差異 | 歷史) . . (+464) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→社會教育組第1次會議)
- 2020年10月30日 (五) 14:29 (差異 | 歷史) . . (+81) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→社會教育組第1次會議)
- 2020年10月30日 (五) 14:18 (差異 | 歷史) . . (+239) . . 108年度教育部教育經費分配審議委員會 (→社會教育組第4次會議)
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- 2020年9月28日 (一) 14:57 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→國民教育組第2次會議)
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- 2020年9月28日 (一) 13:49 (差異 | 歷史) . . (+35) . . 109年度教育部教育經費分配審議委員會 (→國民教育組)
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- 2020年9月26日 (六) 15:01 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星共識營手冊
- 2020年9月26日 (六) 15:01 (差異 | 歷史) . . (+1,197) . . 新 海星培力/2020-2/共識營 (以“==舉辦共識營的通用目標:== #一一檢視參與成員的需求,設計長短、內容相宜的共識營。 #讓學員「自組織」並建立治理架構...”为内容创建页面)
- 2020年9月26日 (六) 14:57 (差異 | 歷史) . . (-30) . . 海星培力的七大階段
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- 2020年9月26日 (六) 13:32 (差異 | 歷史) . . (0) . . 2020-2教育自造者培力計畫報名簡章 (→共識營活動時間地點:)
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- 2020年9月26日 (六) 13:20 (差異 | 歷史) . . (+2,949) . . 新 2020-2教育自造者培力計畫報名簡章 (以“分類:教育自造者培力__NOTOC__ ==計畫說明:== 透過學員的「自主學習」與「自我培力」,培養「能帶領學生自主學習」的師...”为内容创建页面)
- 2020年9月25日 (五) 20:53 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→提案五、重新檢討第14號決議:小海星晉級為成熟海星,以參加過共識營為必要條件。)
- 2020年9月25日 (五) 20:26 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→提案四、場域修練單位新增)
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- 2020年9月25日 (五) 19:51 (差異 | 歷史) . . (+150) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→提案二、規畫 2020-2共識營)
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- 2020年9月25日 (五) 19:44 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、周樂生、鍾宜真、程詩婷(線上)、柯穎瑄(線上)、周效良(線上)、詹一晉(線上)、蔡耀慶(線上)、鄭文彥(線上)、游士賢(線上))
- 2020年9月25日 (五) 19:42 (差異 | 歷史) . . (+20) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、周樂生、鍾宜真、程詩婷(線上)、柯穎瑄(線上)、周效良(線上)、詹一晉(線上)、蔡耀慶(線上)、鄭文彥(線上))
- 2020年9月25日 (五) 19:26 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→七、組課近況)
- 2020年9月25日 (五) 18:49 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年9月25日 (五) 18:47 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→三、上次會議決議執行情形)
- 2020年9月25日 (五) 18:39 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→報告事項)
- 2020年9月25日 (五) 18:11 (差異 | 歷史) . . (+8) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→與會者:丁志仁、黃鈴諭、周樂生、鍾宜真、程詩婷、柯穎瑄(線上)、周效良(線上)、詹一晉(線上)、蔡耀慶(線上)、鄭文彥(線上))
- 2020年9月25日 (五) 18:11 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→紀錄:丁志仁)
- 2020年9月25日 (五) 18:10 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→主持人:黃鈴諭)
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- 2020年9月25日 (五) 15:18 (差異 | 歷史) . . (0) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→四、海星培力 2020-1 梯的共識營)
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- 2020年9月25日 (五) 11:57 (差異 | 歷史) . . (+54) . . 海星培力/2019-1例會/2020.09.25 (→四、海星培力 2020-1 梯的共識營)
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- 2020年7月2日 (四) 20:15 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
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- 2020年6月24日 (三) 10:14 (差異 | 歷史) . . (+39) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例 (→案例(含文字及紀錄片):)
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- 2020年6月24日 (三) 10:09 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例
- 2020年6月24日 (三) 10:08 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例
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- 2020年6月24日 (三) 10:07 (差異 | 歷史) . . (+1,888) . . 新 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例 (以“====對「體制內創新」的定義:==== '''詹志禹''' #過去在國家課綱(九年一貫課程)架構下就已經達到這樣的創新。 #主要指公...”为内容创建页面)
- 2020年6月24日 (三) 09:48 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:48 (差異 | 歷史) . . (+44) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:46 (差異 | 歷史) . . (-40) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:46 (差異 | 歷史) . . (+55) . . 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
- 2020年6月24日 (三) 09:44 (差異 | 歷史) . . (+1,244) . . 新 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱 (以“分類:海星培力/論述與實踐 ====議題一:從這些案例,我可以得到哪些洞察或啟示?這對於我的夢想或我的教育工作有什麼...”为内容创建页面)
- 2020年6月23日 (二) 16:50 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (→一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。) (最新修改)
- 2020年6月23日 (二) 16:40 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→案例一:) (最新修改)
- 2020年6月23日 (二) 16:39 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→案例二:)
- 2020年6月23日 (二) 16:38 (差異 | 歷史) . . (+830) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→案例一:)
- 2020年6月23日 (二) 15:29 (差異 | 歷史) . . (+594) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第四組:)
- 2020年6月23日 (二) 15:16 (差異 | 歷史) . . (+1,140) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第二組:)
- 2020年6月23日 (二) 14:56 (差異 | 歷史) . . (+56) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月23日 (二) 14:45 (差異 | 歷史) . . (+60) . . 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (→一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。)
- 2020年6月23日 (二) 14:28 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (→一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。)
- 2020年6月23日 (二) 14:26 (差異 | 歷史) . . (+605) . . 新 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整 (以“分類:海星培力/論述與實踐 ==一、請每位同學講一個他想提供資料的台灣教育典範單位,並說明為什麼想談這個單位。== #...”为内容创建页面)
- 2020年6月18日 (四) 18:59 (差異 | 歷史) . . (-3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 18:58 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
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- 2020年6月18日 (四) 17:03 (差異 | 歷史) . . (+140) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 17:02 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 海星培力/論述與實踐/參課出席
- 2020年6月18日 (四) 12:52 (差異 | 歷史) . . (-1,119) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→小組討論議題)
- 2020年6月18日 (四) 12:31 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第一組:)
- 2020年6月18日 (四) 12:30 (差異 | 歷史) . . (-1,102) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第一組:)
- 2020年6月18日 (四) 12:14 (差異 | 歷史) . . (+4,545) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
- 2020年6月18日 (四) 12:10 (差異 | 歷史) . . (+5) . . 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 (→第三組:)