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(最新版本 | 最早版本) 檢視(新500次 | 舊500次)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 2024年1月13日 (六) 22:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17585為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 22:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17584為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 22:48 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17583為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 22:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17582為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 22:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17581為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 22:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17580為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 21:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17579為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 21:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17578為已巡查
- 2024年1月13日 (六) 21:29 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面新竹「好多教育」市集引言的版本17577為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 17:19 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17576為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 10:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17574為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 10:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17573為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 10:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17572為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 10:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17571為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 10:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17570為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 09:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17569為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 09:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17568為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 09:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17567為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 09:48 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17566為已巡查
- 2024年1月12日 (五) 09:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17565為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 18:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17557為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:56 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17556為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17555為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17554為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:51 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17553為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:50 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17552為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17551為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17550為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17549為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17548為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:36 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17547為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 17:35 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17546為已巡查
- 2024年1月10日 (三) 10:52 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17525為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 17:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17520為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17519為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17518為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:54 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17517為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17516為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17515為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17514為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17513為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17512為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:31 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17511為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:31 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/提供什麼的版本17510為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:28 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17509為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:28 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/提供什麼的版本17508為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17507為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17506為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/提供什麼的版本17505為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:18 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/是什麼的版本17504為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17503為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/是什麼的版本17502為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:13 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17501為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:12 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17500為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:12 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/重要策略的版本17499為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17498為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17497為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 16:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育常民政治作業系統/總目標的版本17496為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 15:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17495為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 15:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:台灣教育常民政治作業系統的版本17494為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 15:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/平台實作的版本17493為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 15:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本17492為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 15:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17489為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 11:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論的版本17486為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 11:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17484為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 11:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17482為已巡查
- 2024年1月9日 (二) 11:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17481為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 16:35 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17479為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 11:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習/與AI預討論的版本17467為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 10:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17466為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17465為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17464為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:29 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17463為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:26 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17462為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:18 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17461為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17460為已巡查
- 2024年1月8日 (一) 09:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17459為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 15:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/議題十二的版本17443為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 15:19 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/推展 AI 教育的版本17442為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 15:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性的版本17441為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 14:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性的版本17438為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 14:54 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17437為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 14:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性的版本17436為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 14:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性的版本17435為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 14:39 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性的版本17434為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 14:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/公校導入自主學習的版本17433為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 11:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17430為已巡查
- 2024年1月4日 (四) 10:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本17427為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:29 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面B5G/6G生活應用場景的版本17426為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面B5G/6G生活應用場景的版本17425為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/偏鄉教育的版本17424為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:19 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/偏鄉教育的版本17423為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:18 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/偏鄉教育的版本17422為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/偏鄉教育的版本17421為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面B5G/6G生活應用場景的版本17420為已巡查
- 2024年1月3日 (三) 18:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面B5G/6G生活應用場景的版本17419為已巡查
- 2024年1月2日 (二) 08:48 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與鄭建立校長討論2的版本17409為已巡查
- 2024年1月2日 (二) 08:39 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與鄭建立校長討論2的版本17408為已巡查
- 2024年1月2日 (二) 08:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與鄭建立校長討論2的版本17407為已巡查
- 2024年1月2日 (二) 08:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與鄭建立校長討論2的版本17406為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 16:29 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面學前教育公共化推動建議的版本17405為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 16:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/學前教育公共化的版本17404為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 16:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政府教育經費跨年分析的版本17403為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 15:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/學前教育公共化的版本17402為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 15:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/學前教育公共化的版本17401為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 15:30 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政府教育經費跨年分析的版本17400為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 15:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政府教育經費跨年分析的版本17399為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 15:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政府教育經費跨年分析的版本17394為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 14:56 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面政府教育經費跨年分析的版本17389為已巡查
- 2023年12月29日 (五) 10:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17385為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17380為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:19 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17379為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17378為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17377為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17376為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:06 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17375為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17374為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17373為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 23:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17372為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17371為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17370為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17369為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17368為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17367為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17366為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17365為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17364為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 22:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17363為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 21:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17362為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 21:56 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17361為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 21:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17360為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 21:54 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17359為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 21:51 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17358為已巡查
- 2023年12月28日 (四) 21:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/調整聯絡網的版本17357為已巡查
- 2023年12月26日 (二) 08:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17356為已巡查
- 2023年12月26日 (二) 08:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17355為已巡查
- 2023年12月26日 (二) 08:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17354為已巡查
- 2023年12月26日 (二) 08:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17353為已巡查
- 2023年12月26日 (二) 08:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17352為已巡查
- 2023年12月26日 (二) 08:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與「未來實驗教育機構」談自主學習的版本17351為已巡查
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- 2023年12月22日 (五) 15:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Facebook的版本17336為已巡查
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- 2023年12月21日 (四) 14:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17302為已巡查
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- 2023年12月21日 (四) 13:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17298為已巡查
- 2023年12月21日 (四) 13:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17295為已巡查
- 2023年12月21日 (四) 13:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17294為已巡查
- 2023年12月21日 (四) 13:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17293為已巡查
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- 2023年12月21日 (四) 11:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/辦公室常用工具的版本17283為已巡查
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- 2023年12月18日 (一) 16:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力/與AI預討論的版本17256為已巡查
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- 2023年12月13日 (三) 21:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17224為已巡查
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- 2023年12月13日 (三) 16:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17222為已巡查
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- 2023年12月13日 (三) 16:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17219為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17218為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 16:26 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版)的版本17217為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本17214為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面合伙人聚會簡則的版本17213為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面合伙人聚會20221105的版本17212為已巡查
- 2023年12月13日 (三) 15:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面合伙人聚會簡則的版本17211為已巡查
- 2023年12月12日 (二) 11:35 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17209為已巡查
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- 2023年12月12日 (二) 11:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與楊昭瑾、沈潔伃討論的版本17207為已巡查
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- 2023年12月11日 (一) 14:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/廣宣的版本17185為已巡查
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- 2023年12月11日 (一) 10:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/官網布署/img的版本17177為已巡查
- 2023年12月11日 (一) 10:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:教育再公共化聯盟/官網布署的版本17176為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 16:01 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17168為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 16:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17167為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17166為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17165為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17164為已巡查
- 2023年12月7日 (四) 15:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17163為已巡查
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- 2023年12月7日 (四) 15:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17161為已巡查
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- 2023年12月5日 (二) 15:12 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類討論:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17148為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17147為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:偏鄉教育的版本17146為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:偏鄉教育政策分析的版本17145為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面偏鄉教育政策分析的版本17144為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類討論:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17143為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類討論:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17142為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 15:01 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類討論:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17141為已巡查
- 2023年12月5日 (二) 14:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:聯合報2023年9月願景工程–偏鄉教改難的版本17140為已巡查
- 2023年12月4日 (一) 17:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17135為已巡查
- 2023年12月4日 (一) 17:36 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本17134為已巡查
- 2023年12月1日 (五) 16:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17108為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 14:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17063為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 14:31 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17062為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 14:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17061為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 14:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17060為已巡查
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- 2023年11月30日 (四) 08:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17058為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 08:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17057為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 08:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17056為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 08:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17055為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 08:06 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17054為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 08:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17053為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 07:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17052為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 07:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17051為已巡查
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- 2023年11月30日 (四) 07:48 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17049為已巡查
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- 2023年11月30日 (四) 06:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17039為已巡查
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- 2023年11月30日 (四) 05:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17036為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17035為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:申請補助計畫的版本17034為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17033為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17032為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本17031為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:06 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17030為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 05:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本17029為已巡查
- 2023年11月30日 (四) 04:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力的版本17028為已巡查
- 2023年11月29日 (三) 15:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣電網靭性/學校微電網的版本17027為已巡查
- 2023年11月29日 (三) 15:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣電網靭性/學校微電網的版本17026為已巡查
- 2023年11月29日 (三) 15:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣電網靭性/學校微電網的版本17025為已巡查
- 2023年11月28日 (二) 19:18 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本17021為已巡查
- 2023年11月28日 (二) 12:01 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/全民國防/與AI預討論的版本17002為已巡查
- 2023年11月28日 (二) 11:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/全民國防/與AI預討論的版本17001為已巡查
- 2023年11月27日 (一) 16:51 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16995為已巡查
- 2023年11月27日 (一) 08:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16994為已巡查
- 2023年11月27日 (一) 08:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16993為已巡查
- 2023年11月27日 (一) 05:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16992為已巡查
- 2023年11月27日 (一) 05:26 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16991為已巡查
- 2023年11月26日 (日) 22:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16990為已巡查
- 2023年11月26日 (日) 22:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16989為已巡查
- 2023年11月26日 (日) 21:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16988為已巡查
- 2023年11月26日 (日) 21:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16987為已巡查
- 2023年11月26日 (日) 21:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以福格行為模型說明「發展教育社群」的版本16986為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 23:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16985為已巡查
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- 2023年11月23日 (四) 17:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16982為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 16:50 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16981為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 16:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16980為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 16:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16979為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 16:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16978為已巡查
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- 2023年11月23日 (四) 16:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16973為已巡查
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- 2023年11月23日 (四) 15:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16969為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 15:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16968為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 15:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16967為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 15:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16966為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 14:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16965為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 14:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16964為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16963為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:17 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16962為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16961為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16960為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16959為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹的版本16958為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 13:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16957為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 12:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16956為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 12:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16955為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 12:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面以自主學習幫助待定向青少年的版本16954為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 12:35 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16953為已巡查
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- 2023年11月23日 (四) 12:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16950為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 10:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16892為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 10:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面發展教育社群/計畫的版本16891為已巡查
- 2023年11月23日 (四) 10:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:發展教育社群的版本16890為已巡查
- 2023年11月22日 (三) 11:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16889為已巡查
- 2023年11月22日 (三) 11:54 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16888為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 14:34 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹的版本16886為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與詹志禹副校長、連弘宜院長討論的版本16885為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與詹志禹副校長、連弘宜院長討論的版本16884為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與詹志禹副校長、連弘宜院長討論的版本16883為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹的版本16882為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:43 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹的版本16881為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹的版本16880為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與詹志禹副校長、連弘宜院長討論的版本16879為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 11:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面與詹志禹副校長、連弘宜院長討論的版本16878為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 08:19 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16877為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 08:18 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16876為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 08:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16875為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 08:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16874為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 07:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16873為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 07:48 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本16872為已巡查
- 2023年11月21日 (二) 07:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Windows10的版本16871為已巡查
- 2023年11月20日 (一) 17:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16870為已巡查
- 2023年11月20日 (一) 17:06 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16869為已巡查
- 2023年11月20日 (一) 17:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Line的版本16868為已巡查
- 2023年11月20日 (一) 16:56 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹的版本16867為已巡查
- 2023年11月20日 (一) 16:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹的版本16863為已巡查
- 2023年11月16日 (四) 07:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16854為已巡查
- 2023年11月16日 (四) 07:52 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16853為已巡查
- 2023年11月16日 (四) 07:50 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16852為已巡查
- 2023年11月16日 (四) 07:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16851為已巡查
- 2023年11月16日 (四) 07:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16850為已巡查
- 2023年11月15日 (三) 13:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16849為已巡查
- 2023年11月15日 (三) 13:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16848為已巡查
- 2023年11月14日 (二) 16:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16847為已巡查
- 2023年11月14日 (二) 16:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16846為已巡查
- 2023年11月14日 (二) 11:48 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16845為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 10:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16844為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 09:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16843為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 09:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16842為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 09:12 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16841為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 09:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16840為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:52 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16839為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16838為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:44 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/邁入近未來以因應國教危機與國土危機 (中央教育發展基金)的版本16837為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/在修憲卡死的前題下,怎麼讓總統負責的版本16836為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/全民國防的版本16835為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16834為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:39 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16833為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:39 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16832為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16831為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 08:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面DNS的版本16830為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 07:52 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面DNS的版本16829為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 07:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面GoogleChrome的版本16828為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 07:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面GoogleChrome的版本16827為已巡查
- 2023年11月13日 (一) 07:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面GoogleChrome的版本16826為已巡查
- 2023年11月10日 (五) 11:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16812為已巡查
- 2023年11月10日 (五) 11:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16811為已巡查
- 2023年11月10日 (五) 11:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16810為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 21:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16809為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 21:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16808為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 21:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16807為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 21:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16806為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:32 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16805為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:26 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16804為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16803為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:16 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16802為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16801為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:13 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16800為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16799為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 19:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16798為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 18:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16797為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 18:57 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16796為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 18:53 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16795為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 18:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16794為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 18:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16793為已巡查
- 2023年11月8日 (三) 18:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面實驗教育機構的眉眉角角的版本16792為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 19:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16791為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 18:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣電網靭性/學校微電網的版本16790為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 17:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16789為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 17:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面儲能設備的版本16788為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 17:34 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面儲能設備的版本16787為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 17:29 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面儲能設備的版本16786為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 16:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面儲能設備的版本16785為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 16:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面儲能設備的版本16784為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 16:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面儲能設備的版本16782為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 14:30 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/平台實作的版本16763為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 14:28 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/平台實作的版本16762為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 14:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/平台實作的版本16761為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 13:49 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/平台實作的版本16754為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 12:13 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16744為已巡查
- 2023年11月7日 (二) 08:45 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16742為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 15:41 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16741為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 15:39 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16740為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 15:36 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16739為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 14:46 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16738為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 14:30 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16737為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 14:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16736為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 14:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16735為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 14:02 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/教育行政減量的版本16734為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 14:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/協助特殊學習需求學生的版本16733為已巡查
- 2023年11月6日 (一) 13:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/第五類高中的版本16732為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 17:42 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅的版本16727為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 17:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16726為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 17:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16725為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 17:40 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16724為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 17:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16723為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 17:28 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16721為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 16:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16720為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 15:06 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16708為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 14:47 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16707為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 11:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16703為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 11:13 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16702為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 11:12 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16701為已巡查
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- 2023年11月3日 (五) 11:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16699為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 11:11 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16698為已巡查
- 2023年11月3日 (五) 11:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/說明信的版本16697為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16696為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16695為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16694為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:20 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16693為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:19 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16692為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:15 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16691為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:14 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16690為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 16:13 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16689為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 15:54 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16688為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 15:21 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/說明信的版本16687為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 14:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16684為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 14:05 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:網約短約工作協助平台的版本16683為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 14:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:網約短約工作協助平台的版本16682為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 14:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案的版本16681為已巡查
- 2023年11月2日 (四) 14:03 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面討論:網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案的版本16680為已巡查
- 2023年11月1日 (三) 08:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16671為已巡查
- 2023年11月1日 (三) 08:04 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面網約短約工作協助平台/人脈維護的版本16670為已巡查
- 2023年10月31日 (二) 15:26 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16669為已巡查
- 2023年10月31日 (二) 15:25 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面Etherpad的版本16668為已巡查
- 2023年10月30日 (一) 09:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選教育社運推動推動案草案的版本16627為已巡查
- 2023年10月30日 (一) 09:09 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選教育社運推動推動案草案的版本16626為已巡查
- 2023年10月30日 (一) 09:07 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選教育社運推動推動案草案的版本16625為已巡查
- 2023年10月30日 (一) 08:55 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選教育社運推動推動案草案的版本16624為已巡查
- 2023年10月30日 (一) 08:22 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選教育社運推動推動案草案的版本16623為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 18:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/號召跨屆交流的版本16610為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 17:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/號召跨屆交流的版本16609為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 17:27 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/號召跨屆交流的版本16608為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 17:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/號召跨屆交流的版本16607為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 16:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面2024大選民間國是論壇教育趴的版本16600為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 16:37 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面分類:民間國是論壇教育趴的版本16599為已巡查
- 2023年10月27日 (五) 16:36 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面民間國是論壇教育趴/號召跨屆交流的版本16598為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 15:24 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16582為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 15:23 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16581為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 15:10 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16580為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 15:08 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16579為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 15:00 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16578為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 14:59 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16577為已巡查
- 2023年10月26日 (四) 14:38 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面向許麗娟副署長報告國中小員額案的版本16576為已巡查
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- 2023年10月25日 (三) 15:58 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本16567為已巡查
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- 2023年10月25日 (三) 14:33 丁志仁(對話 | 貢獻)自動標記頁面台灣教育公共化平台的基本反思的版本16564為已巡查
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