最多分類頁面
以下顯示於#21至#70之50個搜尋結果。
檢視(前 50 個 | 後 50 個)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 美國國防部新一代戰場管理(2 個分類)
- 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.26(2 個分類)
- 組課共學導引/政大三梯(2 個分類)
- 跨校選修聯盟/學習需求調查2020(2 個分類)
- 自主學習帶領者培力/擴大讀書會2(2 個分類)
- 實驗教育之特定教育理念(2 個分類)
- 組課共學簡介/政大三梯(2 個分類)
- 全民國防教育探索/邀請函/台灣電網靭性(2 個分類)
- 從課綱中找出自主學習的空間(2 個分類)
- 全民國防教育探索/動員、報名與客服/分工表(2 個分類)
- 教育再公共化聯盟/協助特殊學習需求學生/例會(2 個分類)
- 非學國/高中學生學習現況調查分享(2 個分類)
- 維基在課程與教學的應用(2 個分類)
- 「推動我國學前教育公共化」基礎研究案/期末報告(2 個分類)
- 打造台灣教育「常民政治」的作業系統(2 個分類)
- 全民國防教育探索/邀請函/起草(2 個分類)
- 自主學習帶領者培力/工作圈規畫(2 個分類)
- 青年彈性學習/近未來數位公民/結案報告(2 個分類)
- 提升教育品質領航計畫/可行性討論(2 個分類)
- 以自主學習幫助待定向青少年(2 個分類)
- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/目標(2 個分類)
- 與鄭同僚、詹志禹討論(2 個分類)
- 教育再公共化聯盟/記者會20230928(2 個分類)
- 與許麗娟副署長討論(2 個分類)
- 疫情後的學習風景(2 個分類)
- 海星培力/論述與實踐/第二次上課/分組討論/統整(2 個分類)
- 台灣教育的下個十年––自主學習!(2 個分類)
- 2022教育合作倡議(2 個分類)
- 吾土吾民,福留子孫(2 個分類)
- 2020.04.17客廳會手冊(2 個分類)
- 社會共同體與公共支持體系政綱/教育(2 個分類)
- 剪映(2 個分類)
- 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件(2 個分類)
- 台中和平國中校內進修(2 個分類)
- 全民國防教育探索/邀請函/OST(2 個分類)
- 推動「教育自造者培力」計畫書(2 個分類)
- 推動實驗教育光譜平台計畫結案報告(2 個分類)
- 推進【全民國防教育】(2 個分類)
- 平台化/討論(2 個分類)
- 2019教育合作倡議/實驗教育工作者培力(2 個分類)
- 青年世代團結計畫(2 個分類)
- 丁丁拜訪/2020.07.07(2 個分類)
- 跨校選修聯盟/學習需求調查2021-2(2 個分類)
- 全民國防教育探索/邀請函(2 個分類)
- 與蔡宜靜組長討論自主學習帶領者培力(2 個分類)
- 跨校選修聯盟/學習需求調查2021/執行狀況(2 個分類)
- 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容(2 個分類)
- 青年彈性學習網絡(2 個分類)
- 自主學習帶領者培力/基本技能培力工作圈(2 個分類)
- 全民國防教育探索/邀請函/流程(2 個分類)