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以下顯示於#301至#350之50個搜尋結果。
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- 實驗教育光譜平台計畫
- 實驗教育審議會的定位與功能
- 實驗教育機構的眉眉角角
- 實驗教育的AI課
- 實驗教育補助措施
- 實驗教育補助要點平台化整理志工召集
- 對家長說明文
- 對教師說明文
- 工作圈規畫工作坊
- 平台化/均優2.0
- 平台化/堆叠A
- 平台化/堆叠A/word
- 平台化/堆叠A/全民科學平台/word
- 平台化/堆叠A/同村共養/word
- 平台化/堆叠A/跨校選修/word
- 平台化/堆叠B
- 平台化/堆叠B/word
- 平台化/堆叠B/海星培力/word
- 平台化/堆叠C/word
- 平台化/堆叠D
- 平台化/堆叠D/word
- 平台化/界定
- 平台化/簡表
- 平台化/討論
- 平台化/跨校選修
- 平板電腦的延伸運用
- 幼教免抽籤公民連署
- 幼教免抽籤立委連署
- 建請課審大會妥適處理我國課綱中Maker一詞之使用與翻譯
- 影音檔案格式
- 影響人類社會的地球環境與資源
- 待定向青少年適性學習
- 從2024年的立法院看台灣的常民政治
- 從少子化談臺灣的學前教育
- 從課綱中找出自主學習的空間
- 德國托育政策
- 志工規劃
- 我們支持增加實驗教育補助，但反對不論優劣普發
- 我們需要真正的學前教育公共化
- 打造台灣教育「常民政治」的作業系統
- 拒絕假公共化學前教育政策記者會20231012
- 拜訪忠義國小校黃校長
- 拜訪教育部蔣部長
- 振鐸專案列表
- 掃描當下，適應當代
- 探索華人教育的新典範
- 探討教育新典範的重要問題
- 探討教育本質
- 推動「全民科學平台」企畫書
- 推動「教育自造者培力」計畫書
