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| [[分類:海星培力]] | | [[分類:海星培力]] |
− | ==相關頁面目錄==
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− | 課程內容
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− | * [[海星培力/論述與實踐/兩種典範的差別|3/12 兩種典範的差別]]
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− | * [[海星培力/論述與實踐/學習的基本內容|3/26 學習的基本內容]]
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− | 分組討論結果
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− | * [[海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整|第一次上課]]
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− | 資料、工具
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− | * [[海星培力/論述與實踐/工具教學|工具教學]]
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− | ==參課同學介紹==
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− | * [http://chinese-learning.info/WUTD/index.php?title=海星培力/論述與實踐/分組 分組名單]
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− | * [http://chinese-learning.info/EMEP/ 海星培力的論述與實踐入口網(暫定)(也有分組名單)]
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− | <div class="mw-collapsible mw-collapsed"> 誰能跟我說為什麼要分這麼多個網頁... </div>
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− | ==課務==
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− | ===二、六個常去的地方===
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− | #檔案資料櫃:[http://well-being-ng.net/uploadFiles/海星培力/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫 http://well-being-ng.net/uploadFiles/海星培力/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫]
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− | #*上傳示範
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− | #*admin.php 示範
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− | #福留子孫共筆:原則上不涉及大陸同學姓名露出的內容
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− | #*內含台灣同學的筆記頁,頁名:海星培力/論述與實踐/○○○
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− | #*網址:http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php ,有帳號者才能編寫內容,但天下人都能看內容
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− | #穹頂之下共筆:[http://chinese-learning.info http://chinese-learning.info],原則上涉及大陸同學姓名露出的內容
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− | #*內含大陸同學的筆記頁,頁名:海星培力/論述與實踐/○○○
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− | #*網址:chinese-learning.info ,必須用帳號/密碼登入後才能看內容。
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− | #各種討論的匯整內容,會隨時去發布網址
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− | #台灣同學 '''line''' 群組
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− | #大陸同學'''微信'''群組
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− | #[http://chinese-learning.info/EMEP/ 海星培力的論述與實踐]
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− | ===三、同學分工===
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− | ====(一)固定分工====
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− | #最重要是記錄,大部分是徵求志願者,但也要用輪的
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− | #分組主持人,分階段固定下來
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− | ====(二)本日分工====
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− | #第一段記錄1人:
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− | #第二段記錄1人:
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− | #第三段記錄4人:
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− | #第四段記錄1人:
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− | #本課程網站 banner 設計:
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− | #*沒有侵權
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− | #*寬比高在六倍以上
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− | ===四、需要自己找時間學會的基本技能===
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− | #使用 zoom
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− | #用 wiki 共筆,這涉及「平等書寫原則」
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− | #上傳檔案,尤其是圖照,並在 wiki 頁中秀出圖照
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− | #將 wiki 頁映射至網站
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− | ===五、丁丁負責課次流程===
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− | ====(一)流程====
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− | #主題引言:如果講不完就請參閱資料(現場參課者不開 zoom)
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− | #四十分鐘分組討論(全體開 zoom)
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− | #收納(現場參課者不開 zoom)
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− | #補遺(現場參課者不開 zoom)
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− | ====(二)課次====
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− | #兩種典範的基本澄清
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− | #六大基本內容
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− | #「委辦計畫模式」與「社群模式」兩種培力模式的比較
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− | #教育的當代適應
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− | #「公共服務」與「商品服務」
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− | ===六、共同產出===
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− | :著作人用本課程的名稱
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− | #兩岸各類教育典範清單
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− | #各類學習資源池
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− | #有用的座右銘
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− | #網站
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− | :其他共同作業產出
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− | #疫情
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− | ===七、繳費===
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− | 應該還會有人退選
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− | ====(一)台灣部分====
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− | :專戶:永豐銀行華江分行
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− | :戶名:社團法人中華民國振鐸學會
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− | :帳號:15501800027506
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− | ====(二)大陸部分====
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− | 找一個同學統一收錢,再匯給丁丁
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