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  1. 台北市全民國防教育
  2. 台灣實驗教育樣態
  3. 台灣技職教育檢討
  4. 台灣教育公共化平台的基本反思
  5. 台灣教育常民政治作業系統/提供什麼
  6. 台灣教育常民政治作業系統/是什麼
  7. 台灣教育常民政治作業系統/總目標
  8. 台灣教育常民政治作業系統/諸微社群
  9. 台灣教育常民政治作業系統/重要策略
  10. 台灣教育的下個十年––自主學習!
  11. 台灣教育自造者培力
  12. 台灣教育財政(基隆場)
  13. 台灣的關鍵事實
  14. 各補助案專案時程
  15. 合伙人聚會
  16. 合伙人聚會20221105
  17. 合伙人聚會20221225
  18. 合伙人聚會20230209
  19. 合伙人聚會簡則
  20. 同村共養教育/台北市萬華區
  21. 同村共養教育一日工作坊
  22. 向許麗娟副署長報告國中小員額案
  23. 吳亭臻工作說明文件
  24. 吾土吾民,福留子孫
  25. 員額編制準則與教育基本需求/研究小組第一次會議
  26. 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱
  27. 因應十二年國教適性學習研討會
  28. 國家教育研究院
  29. 國教署108課綱補助列表
  30. 國教署合理員額執行後,國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案
  31. 國教署合理員額執行後,國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案期末報告
  32. 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告
  33. 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見
  34. 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/會議紀錄
  35. 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/附件
  36. 國民教育基本需求試算研究案/期中報告
  37. 國民教育基本需求試算研究案/期末報告
  38. 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件
  39. 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第一次會議
  40. 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第三次會議
  41. 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議
  42. 圖照去背
  43. 在實驗教育中發展自主學習
  44. 地方教育創生
  45. 均優學習論壇世代傳承
  46. 均優學習論壇十年
  47. 均優社群
  48. 填滿圖示
  49. 大陸教育自造者培力
  50. 如何引導學生「做學習的主人」
  51. 如何降低老師與學生的不對稱性
  52. 學前教育公共化
  53. 學前教育公共化推動建議
  54. 學前教育公共化的機會之窗
  55. 學員自治時間
  56. 學員自治時間/政大七梯
  57. 學習的基本內容/數學
  58. 學習的基本內容/數學/例一
  59. 學習的基本內容/界定與範圍
  60. 學習的基本內容/科學
  61. 學習的基本內容/語文
  62. 實驗/創新教育承諾書
  63. 實驗教育之特定教育理念
  64. 實驗教育光譜平台/決議事項
  65. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.02.08
  66. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.03.10
  67. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.07.13
  68. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.11.24
  69. 實驗教育光譜平台/評述維度
  70. 實驗教育光譜平台計畫
  71. 實驗教育審議會的定位與功能
  72. 實驗教育機構的眉眉角角
  73. 實驗教育的AI課
  74. 實驗教育補助措施
  75. 實驗教育補助要點平台化整理志工召集
  76. 對家長說明文
  77. 對教師說明文
  78. 工作圈規畫工作坊
  79. 平台化/均優2.0
  80. 平台化/堆叠A
  81. 平台化/堆叠A/word
  82. 平台化/堆叠A/全民科學平台/word
  83. 平台化/堆叠A/同村共養/word
  84. 平台化/堆叠A/跨校選修/word
  85. 平台化/堆叠B
  86. 平台化/堆叠B/word
  87. 平台化/堆叠B/海星培力/word
  88. 平台化/堆叠C/word
  89. 平台化/堆叠D
  90. 平台化/堆叠D/word
  91. 平台化/界定
  92. 平台化/簡表
  93. 平台化/討論
  94. 平台化/跨校選修
  95. 平板電腦的延伸運用
  96. 幼教免抽籤公民連署
  97. 幼教免抽籤立委連署
  98. 建請課審大會妥適處理我國課綱中Maker一詞之使用與翻譯
  99. 影音檔案格式
  100. 影響人類社會的地球環境與資源

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