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- 2020.04.17客廳會/流程（7,525次瀏覽）
- 十二年國教課綱實施（7,509次瀏覽）
- 敬邀您來參加「推動我國學校辦理部分班級實驗教育」研討會（7,458次瀏覽）
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- 教育自造者培力社群傳統芻議（7,419次瀏覽）
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- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/圓桌會議（7,360次瀏覽）
- 德國托育政策（7,308次瀏覽）
- 海星培力的七大階段（7,303次瀏覽）
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- 教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄（7,248次瀏覽）
- 2020.04研討會/流程（7,247次瀏覽）
- 2020.04研討會手冊（7,178次瀏覽）
- 自主學習支援人力0.1C（7,172次瀏覽）
- 學前教育公共化的機會之窗（7,069次瀏覽）
- 提升教育品質領航計畫/策畫一（7,037次瀏覽）
- 海星培力/論述與實踐/工具教學（7,013次瀏覽）
- 部分班級辦理實驗教育公民連署（6,973次瀏覽）
- 如何降低老師與學生的不對稱性（6,920次瀏覽）
- 跨校選修聯盟（6,905次瀏覽）
- 海星培力/2020-1/共識營（6,880次瀏覽）
- 十二年國教/課程與教學/補救教學（6,860次瀏覽）
- 2020.04.17客廳會手冊（6,852次瀏覽）
- 十二年國民基本教育課程總綱/檢討與建議/說明（6,839次瀏覽）
- 與許麗娟副署長討論（6,809次瀏覽）
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- 視訊會議（6,765次瀏覽）
- 部分班級辦理實驗教育立委連署（6,744次瀏覽）
- 教育公共化聯盟（6,740次瀏覽）
- PDF處理（6,725次瀏覽）
- 海星培力/田字格興隆實驗小學（6,715次瀏覽）
- 海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/統整（6,696次瀏覽）
- 109年度新北市跨校選修育樂營報名簡章（6,678次瀏覽）
- 振鐸專案列表（6,663次瀏覽）
- 2019.12研討會手冊（6,656次瀏覽）
- Windows/CMD（6,646次瀏覽）
- 與王兆慶討論（6,629次瀏覽）
- 學習的基本內容/數學（6,623次瀏覽）
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- 自主學習帶領者培力/基本技能培力工作圈（6,600次瀏覽）
- 海星培力/2020簡易面談（6,583次瀏覽）
- Excel（6,557次瀏覽）
- 自主學習帶領者培力/擴大讀書會1（6,546次瀏覽）
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- 海星培力/論述與實踐/黃鈴諭（6,530次瀏覽）
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- 「推動我國學前教育公共化」基礎研究案/期末報告（6,479次瀏覽）
- 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹（6,477次瀏覽）
- 與張杏如董事長討論（6,476次瀏覽）
- 海星培力/論述與實踐/第三次上課/分組討論/統整（6,475次瀏覽）
- 自主學習支援人力0.1C(先鋒團建)（6,453次瀏覽）
- 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整（6,402次瀏覽）
- 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容（6,395次瀏覽）
- 我們需要真正的學前教育公共化（6,363次瀏覽）
- 社大2.0（6,332次瀏覽）
- 海星培力/推廣活動（6,331次瀏覽）
- 109年度新北市跨校選修育樂營成果集（6,320次瀏覽）
- 齒輪圖示（6,320次瀏覽）
- 教育券（6,312次瀏覽）
- 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.26（6,282次瀏覽）
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- 108課綱/真正進展（6,154次瀏覽）
- 部分班級辦理實驗教育之我見（6,131次瀏覽）
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- 我們支持增加實驗教育補助，但反對不論優劣普發（6,100次瀏覽）
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- 幼教免抽籤立委連署（5,692次瀏覽）
- 109年度新北市跨校選修育樂營活動後工作（5,661次瀏覽）
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