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- ...tps://drive.google.com/drive/u/4/folders/1vUd8QCuPgbVU59-H3whYwyQEGMuIS5AT 均優官方的雲端硬碟]的資料夾(6月18日、6月19日、6月20日) #*在jitsi meet裡，點選<br/><img src='http://jendo.org/uploadFiles/2021均優/直播004.png' width='300' height='*' /><br/><br/>3 KB （236個字） - 2021年6月8日 (二) 10:14
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- 2 KB （68個字） - 2021年6月17日 (四) 10:26
- <img src='http://jendo.org/~張又懿/2020均優/設定密碼.png' width='600' >4 KB （327個字） - 2021年6月3日 (四) 16:06
- 如有下載或操作請參閱[[2020均優/工作人員]] ...tps://drive.google.com/drive/u/1/folders/1x5woNNAdHSe8nTIgbew60rmxD-aFADHr 均優官方的雲端硬碟]的資料夾(6月12號、6月13號、6月14號)2 KB （62個字） - 2020年6月6日 (六) 22:42
- ==《均優學習論壇》精神標幟==11 KB （109個字） - 2024年4月25日 (四) 07:26
- [[分類:均優]]__NOTOC__ ...世代、跨領域、跨體制內外的教育社群，期盼能聚集有「均優」思維的有志之士，一同探討教育並做出實踐。5 KB （113個字） - 2022年7月27日 (三) 19:24
- ...微社群，李國章兄更召募一眾露營車友人，準備加入今年均優的議程籌備。</p>4 KB （134個字） - 2024年4月26日 (五) 00:44
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- ==每年舉辦「均優學習論壇」== *2012均優學習論壇1 KB （3個字） - 2012年11月5日 (一) 21:46
- #通路？怎麼觸及有興趣的人？均優新通路？ #小均優：2 KB （7個字） - 2023年4月1日 (六) 09:13
- *#各學校師資、設備、課程、同儕走向均優。3 KB （1個字） - 2012年11月15日 (四) 11:40
- ...六款「分階段實現高級中等教育免試入學。」讓選秀派與均優派的社會爭議可以在日後慢慢解決。 #*挹注均優質化經費。17 KB （44個字） - 2013年5月13日 (一) 08:45
- 47 KB （566個字） - 2023年10月25日 (三) 08:41
- #落實學校均優質化，縮小學校金字塔與學生金字塔。9 KB （11個字） - 2013年3月6日 (三) 10:22
- #*均優學習論壇 ...生金字塔」降低或予以平台化，也就是一至十二年級的「均優質化」。16 KB （93個字） - 2019年3月8日 (五) 23:27
- #徹底實現均優質化的理念。 #縮短學習落差(均優質化)7 KB （92個字） - 2021年10月9日 (六) 17:12
- #5.2,5.3 9:00-15:15 均優學習論壇/福留子孫五議程發表。 #5.3 13:15-15:15 均優學習論壇/福留子孫五議程綜合座談。7 KB （18個字） - 2015年5月14日 (四) 21:40
- #0.1版：2015均優學習論壇前 #0.2版：2015均優學習論壇後8 KB （16個字） - 2015年5月14日 (四) 21:37
- 5 KB （564個字） - 2020年7月28日 (二) 12:58
- #均優學習論壇2 KB （17個字） - 2024年1月24日 (三) 15:07
- ===一、均優新=== */web/mails，逐步同步於均優11 KB （753個字） - 2024年4月7日 (日) 20:37
- ==2018均優學習論壇== {{:2018均優學習論壇}}10 KB （54個字） - 2019年6月18日 (二) 13:54
- ===四、今年在均優學習論壇中的討論===8 KB （55個字） - 2021年9月13日 (一) 14:40
- ===邀立委候選人或立委參加均優議程，起草邀函=== *均優：已更新3 KB （164個字） - 2023年7月10日 (一) 13:22
- 27 KB （395個字） - 2023年7月18日 (二) 09:48
- 2.在均優學習論壇提出議程，<br/> 召喚志同道合者。<br/> 2.均優學習論壇提出議程，<br/> 召喚志同道合者。<br/>4 KB （161個字） - 2023年7月13日 (四) 20:08
- ==2019.4.21均優論壇_海星培力計畫==28 KB （164個字） - 2021年8月18日 (三) 15:39
- ...公共化推動小組、學校辦理部分班級實驗教育推動小組、均優學習論壇2.0籌備小組、開放政府、遠哲全民科學平台。(2013 KB （38個字） - 2021年8月18日 (三) 14:02
- 17 KB （143個字） - 2021年8月18日 (三) 15:22
- ##「均優學習論壇2.0籌備小組」13 KB （207個字） - 2021年8月18日 (三) 15:23
- ===六、均優學習論壇=== #:同步策畫 2021 台東的均優學習論壇。20 KB （141個字） - 2021年8月18日 (三) 15:23
- 13 KB （292個字） - 2023年5月5日 (五) 10:01
- :#均優學習論壇， 7.28~30 ，和平實小，榮良7 KB （46個字） - 2024年4月25日 (四) 07:39
- ===三、在今年均優學習論壇，提供議程讓支持方與反對方，討論一次。=== #今天七月底均優，以及明年五月的均優，都推波助瀾。5 KB （22個字） - 2024年4月25日 (四) 07:41
- ...tps://drive.google.com/drive/u/4/folders/1vUd8QCuPgbVU59-H3whYwyQEGMuIS5AT 均優官方的雲端硬碟]的資料夾(6月18日、6月19日、6月20日) #*在jitsi meet裡，點選<br/><img src='http://jendo.org/uploadFiles/2021均優/直播004.png' width='300' height='*' /><br/><br/>3 KB （236個字） - 2021年6月8日 (二) 10:14
- ===6/19的均優學習論壇===4 KB （53個字） - 2021年7月31日 (六) 19:12
- ===提案一、2020均優學習論壇===11 KB （175個字） - 2021年8月18日 (三) 15:19
- ==2020均優學習論壇==10 KB （126個字） - 2024年4月25日 (四) 07:44
- #OST，均優的第三天或均優後 #*舉辦在均優，邀請對於公共議題有興趣的青年來參與4 KB （213個字） - 2023年6月2日 (五) 12:30
- 2 KB （193個字） - 2021年6月17日 (四) 10:22
- 2 KB （68個字） - 2021年6月17日 (四) 10:26
- <img src='http://jendo.org/~張又懿/2020均優/設定密碼.png' width='600' >4 KB （327個字） - 2021年6月3日 (四) 16:06
- 如有下載或操作請參閱[[2020均優/工作人員]] ...tps://drive.google.com/drive/u/1/folders/1x5woNNAdHSe8nTIgbew60rmxD-aFADHr 均優官方的雲端硬碟]的資料夾(6月12號、6月13號、6月14號)2 KB （62個字） - 2020年6月6日 (六) 22:42
- ==2021年均優學習論壇後交流==3 KB （101個字） - 2020年6月18日 (四) 17:43
- <th>均優論壇</th>17 KB （543個字） - 2024年5月9日 (四) 11:33
- *今年市集活動訂在5/28早上(均優第二天)，「孩有夢」市集 *參加明年均優，安排一個議程。8 KB （68個字） - 2022年3月8日 (二) 13:34
- 已完成均優論壇議程發表。8 KB （108個字） - 2021年8月18日 (三) 15:23
- ...動小組」、「學校辦理部分班級實驗教育推動小組」、「均優學習論壇2.0籌備小組」、「遠哲全民科學平台」。14 KB （99個字） - 2021年8月18日 (三) 15:24
- #*自學生導師課成果發表-均優學習論壇 #*自學生導師課成果發表-均優學習論壇8 KB （107個字） - 2021年8月18日 (三) 15:24
- ===均優學習論壇===6 KB （61個字） - 2021年8月18日 (三) 15:24
- ...border:solid 1pt;background-color:#fafa00;' colspan=7>均優學習論壇 / 均優 2.0 推動小組</th></tr>2 KB （221個字） - 2022年6月10日 (五) 15:56
- #丁志仁：振鐸、各路教育倡議者(均優800位講者)、教育社運人脈3 KB （18個字） - 2023年1月19日 (四) 11:43
- #服務學習(均優志工)(社會)23 KB （519個字） - 2024年4月25日 (四) 07:37
- #丁志仁：振鐸、各路教育倡議者(均優800位講者)、教育社運人脈 ==2021均優學習論壇議程邀約==3 KB （19個字） - 2024年4月25日 (四) 07:39
- #*成果發表：2021均優學習論壇 #*成果發表：2021均優學習論壇13 KB （103個字） - 2021年8月31日 (二) 10:23
- ===提案七、均優學習論壇出一議程===9 KB （56個字） - 2021年8月18日 (三) 15:25
- #平台網頁連接到均優學習論壇跨年資料下，並於每年均優論壇曝光出來-排版畫面（丁）2 KB （50個字） - 2021年7月31日 (六) 19:20
- ...公共化推動小組、學校辦理部分班級實驗教育推動小組、均優學習論壇2.0籌備小組、開放政府、遠哲全民科學平台。 ...公共化推動小組、學校辦理部分班級實驗教育推動小組、均優學習論壇2.0籌備小組、開放政府、遠哲全民科學平台。10 KB （77個字） - 2021年8月18日 (三) 13:15
- 4 KB （77個字） - 2021年8月1日 (日) 20:49
- ...order:double 4pt;background-color:#fafa00;' colspan=7>均優學習論壇 / 均優 2.0 推動小組</th></tr>2 KB （224個字） - 2022年6月18日 (六) 14:55
- 9 KB （61個字） - 2021年9月9日 (四) 15:29
- #小均優11 KB （332個字） - 2021年11月2日 (二) 10:25
- ==《均優學習論壇》精神標幟==11 KB （109個字） - 2024年4月25日 (四) 07:26
- #社會將一步步去金字塔化 ⇨ 走向均優38 KB （186個字） - 2024年4月25日 (四) 07:27
- ===小均優===451 位元組 （4個字） - 2021年12月1日 (三) 18:28
- #小均優9 KB （185個字） - 2021年10月19日 (二) 11:15
- #小均優15 KB （203個字） - 2021年11月10日 (三) 17:12
- 8 KB （47個字） - 2024年4月25日 (四) 07:42
- #丁志仁：振鐸學會理事長，均優學習論壇執行長11 KB （532個字） - 2022年12月9日 (五) 17:37
- ==2022年均優學習論壇議程邀約==15 KB （909個字） - 2024年4月25日 (四) 07:45
- ==2022年均優學習論壇議程邀約==18 KB （910個字） - 2024年4月25日 (四) 07:41
- ==均優學習論壇 2.0 與 2022 均優、 2023 均優==21 KB （1,276個字） - 2021年11月25日 (四) 14:32
- #2022、2023 均優提出暖身議程。 <tr><td> 2021均優</td><td>[//quality-learning.net quality-learning.net]</td><td>兆豐銀行<16 KB （1,267個字） - 2021年12月2日 (四) 11:29
- ==2022年均優學習論壇議程邀約==12 KB （929個字） - 2021年12月8日 (三) 13:19
- ==2022年均優學習論壇議程邀約==13 KB （900個字） - 2024年4月25日 (四) 07:45
- ==2022年均優學習論壇議程邀約==13 KB （900個字） - 2024年4月25日 (四) 07:46
- #趁今年「均優學習論壇」及其籌備期間「招兵買馬」。5 KB （140個字） - 2023年12月29日 (五) 16:29
- ====(一)2022均優教育論壇==== ...arning.net/wiki1341/index.php?title=2022均優學習論壇議程提案 2022均優學習論壇議程提案]10 KB （405個字） - 2022年6月20日 (一) 12:15
- #已在今年的均優(5.27~29)，安排「全民國防」議程6 KB （13個字） - 2024年4月25日 (四) 07:38
- #小均優7 KB （84個字） - 2022年3月31日 (四) 16:30
- #服務學習(均優志工)(社會)19 KB （531個字） - 2024年4月18日 (四) 14:22
- #服務學習(均優志工)(社會)7 KB （191個字） - 2022年5月8日 (日) 17:26
- #:#(雅韻)「常態編班」下如何協助全班學生「均優化」？ #:#(慧真)如何做到均優化？11 KB （88個字） - 2023年4月12日 (三) 11:59
- ==均優學習論壇議程提案==3 KB （1個字） - 2022年6月20日 (一) 10:20
- :均優應由 10 左右去定義其價值2 KB （5個字） - 2022年12月4日 (日) 08:54
- #丁志仁：振鐸學會常務理事，均優學習論壇執行長6 KB （263個字） - 2023年3月13日 (一) 14:11
- #誰要去均優當議程負責人？誰上台？8 KB （100個字） - 2022年11月23日 (三) 10:17
- [[分類:均優]]__NOTOC__ ...世代、跨領域、跨體制內外的教育社群，期盼能聚集有「均優」思維的有志之士，一同探討教育並做出實踐。5 KB （113個字） - 2022年7月27日 (三) 19:24
- #趁今年「均優學習論壇」及其籌備期間「招兵買馬」。11 KB （218個字） - 2024年4月25日 (四) 07:42
- #縮短城鄉差距，促進學校教育均優化。 ===三、台灣社會的「去金字塔化」與教育的均優化良性的相互反饋===18 KB （234個字） - 2022年12月23日 (五) 16:23
- ===二、均優的新股東=== #定義均優的意義與價值。2 KB （24個字） - 2023年12月13日 (三) 15:09
- #丁志仁：振鐸學會理事長，均優學習論壇執行長12 KB （369個字） - 2022年12月29日 (四) 10:51
- #通路？怎麼觸及有興趣的人？均優新通路？ #小均優：12 KB （74個字） - 2023年1月6日 (五) 16:29
- #丁志仁：振鐸學會理事長，均優學習論壇執行長7 KB （24個字） - 2024年4月25日 (四) 07:47
- 18 KB （186個字） - 2023年4月12日 (三) 12:00
- #*結合均優論壇完成政綱22 KB （142個字） - 2023年10月27日 (五) 14:22
- #均優 2.0 推動小組 ===三、均優===1 KB （10個字） - 2023年2月20日 (一) 12:14
- ...主學習帶領者培力II;光譜平臺I;光譜平臺II;動手學科學I;均優2022;合理員額後現場人力;高中基本需求係數;國中小基本需 均優2022=2022年/9月;2022年/9月1 KB （12個字） - 2023年2月12日 (日) 08:13
- :#均優學習論壇，預計8月，和平實小，榮良 :#*將微社群的互動延伸到均優的議程，議程上場當天與天下人互動3 KB （112個字） - 2023年12月20日 (三) 16:10
- 6 KB （68個字） - 2023年4月12日 (三) 11:52
- 944 位元組 （2個字） - 2023年2月24日 (五) 09:15
- #丁志仁：振鐸學會常務理事，均優學習論壇執行長16 KB （516個字） - 2023年3月17日 (五) 10:47
- :#均優學習論壇 預計8月，和平實小，蕭典義8 KB （99個字） - 2023年5月15日 (一) 20:40
- #丁志仁：振鐸學會常務理事，均優學習論壇執行長23 KB （535個字） - 2023年10月5日 (四) 11:29
- *#成果發表：已於 2022均優學習論壇中完成。19 KB （147個字） - 2023年7月31日 (一) 17:45
- :#2023均優學習論壇4 KB （59個字） - 2023年8月31日 (四) 10:28
- #均優學習論壇(112/7/28～30於和平實小舉行)。4 KB （12個字） - 2023年11月21日 (二) 19:53
- .../mwdetails></td><th>楊逸帆</th><th>流水習<br/>北海岸移交流<br/>均優學習論壇<br/>國教院課程中心</th><th>形成<br/>teenage</th></tr> ...生<br/>體制內外接受幫助</th><th>丁志仁<br/>曲智鑛</th><th>均優學習論壇<br/>實驗教育特需<br/>現有法規修正</th><th>形成<br4 KB （302個字） - 2023年9月13日 (三) 11:17
