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- 填滿圖示
- 大陸教育自造者培力
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- 學前教育公共化
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- 學員自治時間
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- 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.02.08
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- 實驗教育審議會的定位與功能
- 實驗教育機構的眉眉角角
- 實驗教育的AI課
- 實驗教育補助措施
- 實驗教育補助要點平台化整理志工召集
- 對家長說明文
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- 平台化/均優2.0
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- 平台化/討論
- 幼教免抽籤公民連署
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- 建請課審大會妥適處理我國課綱中Maker一詞之使用與翻譯
- 影音檔案格式
- 影響人類社會的地球環境與資源
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- 拒絕假公共化學前教育政策記者會20231012
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- 探索華人教育的新典範
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- 推動「課程治理中立」修法連署
- 推動學前教育公共化
- 推動學前教育公共化/研究案
- 推動學前教育公共化/研究案/實施計畫
- 推動學前教育公共化/研究案/工作小組
- 推動學前教育公共化/研討會/20200412
- 推動實驗教育光譜平台的目標與現況
- 推動實驗教育光譜平台計畫結案報告
- 推動我國新住民語文課綱與中小學教學
- 推動部分班級辦理實驗教育專章
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- 提升教育品質領航計畫/1A
- 提升教育品質領航計畫/1A/v2
- 提升教育品質領航計畫/可行性討論
- 提升教育品質領航計畫/策畫一
- 提高租稅負擔率，推動學前教育公共化
- 政大三梯20201226場域實習分享
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- 教育中商業與公共的份際
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