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- 《變局中的台灣未來》/配圖（3個修訂）
- 幼教免抽籤立委連署（3個修訂）
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- 幼教免抽籤公民連署（3個修訂）
- 新住民語文能力認證作業要點（3個修訂）
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- 108課綱/真正進展（3個修訂）
- 教育再公共化聯盟/五大議題/推動分工（3個修訂）
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- 2020均優/搬移wiki（3個修訂）
- 自主學習帶領者培力/首席陪伴者（3個修訂）
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- 影響人類社會的地球環境與資源（3個修訂）
- 補助要點整理平台/工作會議/2021.06.01（3個修訂）
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- 推動學前教育公共化/研究案（3個修訂）
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- 對教師說明文（3個修訂）
- 教育公共化聯盟（3個修訂）
- 拒絕假公共化學前教育政策記者會20231012（3個修訂）
- 發展教育社群/青春蛻變，陪伴同行（4個修訂）
- 民間國是論壇教育趴/學前教育公共化（4個修訂）
- 提升教育品質領航計畫/策畫一（4個修訂）
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- 志工規劃（4個修訂）
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- 與曾憲政老師討論（4個修訂）
- 平台化/討論（4個修訂）
- 跨校選修聯盟/工作清單1（4個修訂）
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- 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整（4個修訂）
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- 自主學習帶領者培力/成果發表簡則（4個修訂）
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- 「組課共學」本質（4個修訂）
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- 法國、德國、日本學前教育探討（4個修訂）
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- 疫情期間社區大學因應概況（4個修訂）
- 新北市實驗教育審議（4個修訂）
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- Jitsi Meet使用注意事項（4個修訂）
- 與全教總談全民國防（4個修訂）
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- 國教署合理員額執行後，國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案（4個修訂）
- 華人教育的新典範（4個修訂）
- 馬來西亞華人的教育處境（4個修訂）
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- 國民教育基本需求試算研究案/期中報告（4個修訂）
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- 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見（4個修訂）
- 政大冬季師資培訓課程實施計畫2022（4個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整（5個修訂）
- 法務部調查局新北調查處調查DS218（5個修訂）
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- 跨校選修聯盟組織簡則（5個修訂）
- 教育再公共化聯盟/推進台灣成為青年的安居社會/活動（5個修訂）
- 《變局中的台灣未來》/常民政治的興起（5個修訂）
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- 田字格貴州必克實小教師培力（5個修訂）
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- 因應十二年國教適性學習研討會（5個修訂）
- 介紹「教育經費基準委員會」（5個修訂）
- 與詹志禹副校長、連弘宜院長討論（5個修訂）
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- 教育再公共化聯盟/記者會20230928/新聞稿（5個修訂）
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- 部分班級辦理實驗教育的意義（5個修訂）
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- 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/目標（5個修訂）
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- 與郭家佑討論（5個修訂）
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- 發展教育社群/推展 AI 教育/與AI預討論（5個修訂）
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- 華人教育組織的新典範（6個修訂）
- 自主學習帶領者培力/同村共養教育發展工作圈（7個修訂）
- 自主學習帶領者培力/總圖示與工作圈（7個修訂）
- 拜訪教育部蔣部長（7個修訂）
- 海星增殖手冊（7個修訂）
- 教育再公共化聯盟/發想（7個修訂）
- 台中和平國中校內進修（7個修訂）
- 預決算資料處理/2024（7個修訂）
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- 部分班級辦理實驗教育公民連署（7個修訂）
- 以社運推動學前教育公共化（7個修訂）
- 海星培力/推廣活動（7個修訂）
- 發展教育社群/公校導入自主學習/與AI預討論（7個修訂）
- 面對變革未來生活的新想像（7個修訂）
- 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹（7個修訂）
- 發展教育社群/近未來數位公民/結案報告（7個修訂）
- Windows/CMD（7個修訂）
- 語音轉文字（7個修訂）
- 4 p-edu（7個修訂）
- 與邱灝芝討論(二)（7個修訂）
- 邁入近未來/圖示（7個修訂）
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- 2024總統候選人教育政見（7個修訂）
- 補助要點整理平台/志工會議/2021.07.31（7個修訂）
- 法國托育政策（7個修訂）
- 平台化/堆叠B/word（7個修訂）
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- 發展教育社群/號召跨屆交流（7個修訂）
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- 與楊逸帆、林怡廷、高瑋呈討論（8個修訂）
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- 海星培力/資料表結構（8個修訂）
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- 與許麗娟副署長討論（8個修訂）
- 海星培力/海星增殖/問卷調查/丁志仁（8個修訂）
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