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  1. 歷史) ‎全民國防教育探索/動員、報名與客服 ‎[1,886 個位元組]
  2. 歷史) ‎台灣教育自造者培力 ‎[1,900 個位元組]
  3. 歷史) ‎人本中國,自主台灣 ‎[1,911 個位元組]
  4. 歷史) ‎中毒與解毒 ‎[1,915 個位元組]
  5. 歷史) ‎國民教育基本需求試算研究案/期中報告 ‎[1,917 個位元組]
  6. 歷史) ‎合伙人聚會 ‎[1,917 個位元組]
  7. 歷史) ‎福和會國防論壇 ‎[1,946 個位元組]
  8. 歷史) ‎【推進全民國防教育】圓桌會議活動計畫 ‎[1,948 個位元組]
  9. 歷史) ‎與楊昭瑾、沈潔伃討論 ‎[1,955 個位元組]
  10. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/辦公室常用工具 ‎[1,958 個位元組]
  11. 歷史) ‎海星培力/2019組課倡議 ‎[1,997 個位元組]
  12. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/工具教學 ‎[1,998 個位元組]
  13. 歷史) ‎與鄭同僚、詹志禹討論2 ‎[2,020 個位元組]
  14. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/學習的基本內容 ‎[2,023 個位元組]
  15. 歷史) ‎面對變革未來生活的新想像 ‎[2,063 個位元組]
  16. 歷史) ‎HTTPS ‎[2,075 個位元組]
  17. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/同村共養教育發展工作圈 ‎[2,080 個位元組]
  18. 歷史) ‎教育自造者典範協力單位 ‎[2,086 個位元組]
  19. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整 ‎[2,091 個位元組]
  20. 歷史) ‎Facebook ‎[2,114 個位元組]
  21. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/青年安居向前行/附近餐廳 ‎[2,121 個位元組]
  22. 歷史) ‎合伙人聚會20221105 ‎[2,125 個位元組]
  23. 歷史) ‎課程審議會 ‎[2,131 個位元組]
  24. 歷史) ‎與詹志禹討論 ‎[2,132 個位元組]
  25. 歷史) ‎防毒軟體式微 ‎[2,135 個位元組]
  26. 歷史) ‎雲端服務 ‎[2,154 個位元組]
  27. 歷史) ‎邁入近未來/圖示 ‎[2,177 個位元組]
  28. 歷史) ‎校園自由軟體 ‎[2,179 個位元組]
  29. 歷史) ‎民間國是論壇教育趴/說明信 ‎[2,190 個位元組]
  30. 歷史) ‎社大與十二年國教的下一步 ‎[2,207 個位元組]
  31. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例 ‎[2,225 個位元組]
  32. 歷史) ‎2020.04研討會/流程 ‎[2,246 個位元組]
  33. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/實體混搭線上學習模式發展工作圈 ‎[2,255 個位元組]
  34. 歷史) ‎Urclass.net使用說明 ‎[2,262 個位元組]
  35. 歷史) ‎疫情期間社區大學因應概況 ‎[2,281 個位元組]
  36. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/邀函/青年安居向前行 ‎[2,283 個位元組]
  37. 歷史) ‎新住民語文能力認證作業要點 ‎[2,290 個位元組]
  38. 歷史) ‎全民國防教育探索/邀請函/邀請語 ‎[2,310 個位元組]
  39. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/發想 ‎[2,317 個位元組]
  40. 歷史) ‎政大三梯20201226場域實習分享 ‎[2,322 個位元組]
  41. 歷史) ‎組課共學導引/政大六梯/公告前後設思考 ‎[2,323 個位元組]
  42. 歷史) ‎海星培力/推廣活動 ‎[2,325 個位元組]
  43. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/簡則 ‎[2,337 個位元組]
  44. 歷史) ‎2020均優/工作人員注意事項 ‎[2,349 個位元組]
  45. 歷史) ‎FTP Client ‎[2,359 個位元組]
  46. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/實習/範例與練習 ‎[2,368 個位元組]
  47. 歷史) ‎2020均優/線上參與者 ‎[2,381 個位元組]
  48. 歷史) ‎跨校選修聯盟/組課/2021.02 ‎[2,412 個位元組]
  49. 歷史) ‎Mobizen ‎[2,430 個位元組]
  50. 歷史) ‎身心靈自我探知 ‎[2,432 個位元組]
  51. 歷史) ‎地方教育創生 ‎[2,434 個位元組]
  52. 歷史) ‎MOD ‎[2,438 個位元組]
  53. 歷史) ‎推動部分班級辦理實驗教育專章 ‎[2,441 個位元組]
  54. 歷史) ‎自主學習專題/單元構想 ‎[2,442 個位元組]
  55. 歷史) ‎自主學習活動設計 ‎[2,456 個位元組]
  56. 歷史) ‎芙琳測試 ‎[2,461 個位元組]
  57. 歷史) ‎2020.04研討會/報名者提問 ‎[2,464 個位元組]
  58. 歷史) ‎AHCI ‎[2,468 個位元組]
  59. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/補助要點平台工作圈 ‎[2,478 個位元組]
  60. 歷史) ‎優遊臺中學 ‎[2,497 個位元組]
  61. 歷史) ‎JSCal2 ‎[2,503 個位元組]
  62. 歷史) ‎以福格行為模型說明「發展教育社群」(簡版) ‎[2,506 個位元組]
  63. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/實務浸潤簡則 ‎[2,518 個位元組]
  64. 歷史) ‎社大2.0 ‎[2,538 個位元組]
  65. 歷史) ‎自主學習支援人力0.1C/簡單比較 ‎[2,542 個位元組]
  66. 歷史) ‎台灣的關鍵事實 ‎[2,552 個位元組]
  67. 歷史) ‎全民國防教育探索/邀請函/產出成果與期待 ‎[2,555 個位元組]
  68. 歷史) ‎代寫作業 ‎[2,562 個位元組]
  69. 歷史) ‎部分班級辦理實驗教育的意義 ‎[2,599 個位元組]
  70. 歷史) ‎視訊會議 ‎[2,606 個位元組]
  71. 歷史) ‎Google搜尋 ‎[2,609 個位元組]
  72. 歷史) ‎非誠勿擾-自主學習的三日譚 ‎[2,621 個位元組]
  73. 歷史) ‎馬來西亞華人的教育處境 ‎[2,631 個位元組]
  74. 歷史) ‎雙軌制技職教育 ‎[2,633 個位元組]
  75. 歷史) ‎同村共養教育/台北市萬華區 ‎[2,643 個位元組]
  76. 歷史) ‎全民國防教育探索/動員、報名與客服/分工表 ‎[2,667 個位元組]
  77. 歷史) ‎維基頁列印 ‎[2,688 個位元組]
  78. 歷史) ‎開源軟體 ‎[2,690 個位元組]
  79. 歷史) ‎海星組課/兩岸教育人脈之連結與運用 ‎[2,693 個位元組]
  80. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第二次上課回應小組 ‎[2,777 個位元組]
  81. 歷史) ‎法務部調查局新北調查處調查DS218 ‎[2,789 個位元組]
  82. 歷史) ‎十二年國教/課程與教學/補救教學 ‎[2,794 個位元組]
  83. 歷史) ‎Plesk ‎[2,805 個位元組]
  84. 歷史) ‎發展教育社群/號召跨屆交流 ‎[2,831 個位元組]
  85. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/官網布署/img ‎[2,834 個位元組]
  86. 歷史) ‎109年度新北市跨校選修育樂營活動後工作 ‎[2,842 個位元組]
  87. 歷史) ‎發展教育社群/協助特殊學習需求學生 ‎[2,862 個位元組]
  88. 歷史) ‎補助要點整理 ‎[2,864 個位元組]
  89. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/協助特殊學習需求學生/例會 ‎[2,915 個位元組]
  90. 歷史) ‎2019教育合作倡議/實驗教育工作者培力 ‎[2,916 個位元組]
  91. 歷史) ‎海星培力/2020-1/共識營 ‎[2,921 個位元組]
  92. 歷史) ‎BIOS ‎[2,923 個位元組]
  93. 歷史) ‎組課共學導引/政大三梯 ‎[2,928 個位元組]
  94. 歷史) ‎海星培力/2019-1例會/共識營 ‎[2,936 個位元組]
  95. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/記者會20230928/新聞稿 ‎[2,955 個位元組]
  96. 歷史) ‎談0~35歲世代此生的最大關鍵 ‎[2,961 個位元組]
  97. 歷史) ‎提升教育品質領航計畫 ‎[2,984 個位元組]
  98. 歷史) ‎首頁 ‎[3,014 個位元組]
  99. 歷史) ‎推動學前教育公共化/研究案 ‎[3,036 個位元組]
  100. 歷史) ‎OST ‎[3,042 個位元組]
  101. 歷史) ‎十二年國教的本質、風險與機會 ‎[3,077 個位元組]
  102. 歷史) ‎【同村共養教育】座談 ‎[3,077 個位元組]
  103. 歷史) ‎敬致李毓娟司長 ‎[3,090 個位元組]
  104. 歷史) ‎實驗教育光譜平台計畫 ‎[3,101 個位元組]
  105. 歷史) ‎網約短約工作協助平台/說明信 ‎[3,103 個位元組]
  106. 歷史) ‎推進【全民國防教育】 ‎[3,115 個位元組]
  107. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/流程 ‎[3,117 個位元組]
  108. 歷史) ‎MacOS10 ‎[3,173 個位元組]
  109. 歷史) ‎如何降低老師與學生的不對稱性 ‎[3,191 個位元組]
  110. 歷史) ‎十二年國民基本教育課程總綱/檢討與建議 ‎[3,192 個位元組]
  111. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/青年安居向前行/居住正義 ‎[3,201 個位元組]
  112. 歷史) ‎與鄭建立校長討論 ‎[3,206 個位元組]
  113. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/青年安居向前行/完善長照 ‎[3,219 個位元組]
  114. 歷史) ‎Conceptboard/使用說明簡易版 ‎[3,229 個位元組]
  115. 歷史) ‎與宜蘭王處長討論 ‎[3,231 個位元組]
  116. 歷史) ‎Telegram ‎[3,232 個位元組]
  117. 歷史) ‎對家長說明文 ‎[3,233 個位元組]
  118. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/活動 ‎[3,234 個位元組]
  119. 歷史) ‎Adobe CS/CC ‎[3,237 個位元組]
  120. 歷史) ‎公幼在學前教育公共化的角色 ‎[3,262 個位元組]
  121. 歷史) ‎推動「教育自造者培力」計畫書 ‎[3,274 個位元組]
  122. 歷史) ‎政府教育經費跨年分析 ‎[3,275 個位元組]
  123. 歷史) ‎GoogleChrome ‎[3,276 個位元組]
  124. 歷史) ‎齒輪圖示 ‎[3,300 個位元組]
  125. 歷史) ‎海星培力/工作總覽 ‎[3,349 個位元組]
  126. 歷史) ‎2024大選民間國是論壇教育趴 ‎[3,350 個位元組]
  127. 歷史) ‎海星培力/場域修練簡則 ‎[3,359 個位元組]
  128. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/目標 ‎[3,362 個位元組]
  129. 歷史) ‎華人教育的新典範 ‎[3,364 個位元組]
  130. 歷史) ‎飛行火箭 ‎[3,364 個位元組]
  131. 歷史) ‎平板電腦的延伸運用 ‎[3,370 個位元組]
  132. 歷史) ‎與彭富源署長討論兩補助案 ‎[3,372 個位元組]
  133. 歷史) ‎維基數據下的「自主學習典範」項目 ‎[3,372 個位元組]
  134. 歷史) ‎推進教育再公共化聯盟伙伴 ‎[3,384 個位元組]
  135. 歷史) ‎2021均優/工作人員注意事項 ‎[3,387 個位元組]
  136. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/當代適應 ‎[3,396 個位元組]
  137. 歷史) ‎自主學習專題/課程架構 ‎[3,403 個位元組]
  138. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/兩種典範的差別 ‎[3,415 個位元組]
  139. 歷史) ‎海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫 ‎[3,456 個位元組]
  140. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/立法與政策/簡表 ‎[3,490 個位元組]
  141. 歷史) ‎提高租稅負擔率,推動學前教育公共化 ‎[3,495 個位元組]
  142. 歷史) ‎台灣實驗教育樣態 ‎[3,499 個位元組]
  143. 歷史) ‎自然人與AI協作 ‎[3,502 個位元組]
  144. 歷史) ‎剪映 ‎[3,505 個位元組]
  145. 歷史) ‎海星培力/田字格興隆實驗小學 ‎[3,510 個位元組]
  146. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/記者會20230928/流程 ‎[3,544 個位元組]
  147. 歷史) ‎海星培力/議事規則 ‎[3,548 個位元組]
  148. 歷史) ‎補助要點整理平台/工作會議/2021.05.01 ‎[3,559 個位元組]
  149. 歷史) ‎對教師說明文 ‎[3,582 個位元組]
  150. 歷史) ‎志工規劃 ‎[3,584 個位元組]
  151. 歷史) ‎華人教育新典範的基本內容 ‎[3,591 個位元組]
  152. 歷史) ‎Firefox ‎[3,599 個位元組]
  153. 歷史) ‎用組課共學鍛煉四種能力 ‎[3,602 個位元組]
  154. 歷史) ‎探討教育新典範的重要問題 ‎[3,617 個位元組]
  155. 歷史) ‎均優學習論壇世代傳承 ‎[3,620 個位元組]
  156. 歷史) ‎海星培力的七大階段 ‎[3,632 個位元組]
  157. 歷史) ‎與許麗娟副署長討論 ‎[3,639 個位元組]
  158. 歷史) ‎連署邀請函/民團 ‎[3,655 個位元組]
  159. 歷史) ‎發展教育社群/第五類高中 ‎[3,655 個位元組]
  160. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/活動 ‎[3,656 個位元組]
  161. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/新聞稿 ‎[3,667 個位元組]
  162. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐 ‎[3,674 個位元組]
  163. 歷史) ‎全民國防教育探索/邀請函/友軍簡介 ‎[3,678 個位元組]
  164. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹 ‎[3,692 個位元組]
  165. 歷史) ‎2020均優/工作人員 ‎[3,717 個位元組]
  166. 歷史) ‎實驗教育審議會的定位與功能 ‎[3,719 個位元組]
  167. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹 ‎[3,742 個位元組]
  168. 歷史) ‎2024總統候選人教育政見 ‎[3,745 個位元組]
  169. 歷史) ‎110年教育經費 ‎[3,748 個位元組]
  170. 歷史) ‎教育現況二 ‎[3,761 個位元組]
  171. 歷史) ‎與詹志禹副校長、連弘宜院長討論 ‎[3,764 個位元組]
  172. 歷史) ‎網路兩端的機器 ‎[3,765 個位元組]
  173. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表 ‎[3,834 個位元組]
  174. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/組課共學簡則 ‎[3,870 個位元組]
  175. 歷史) ‎海星培力/從實驗到改良 ‎[3,876 個位元組]
  176. 歷史) ‎我們需要真正的學前教育公共化 ‎[3,892 個位元組]
  177. 歷史) ‎國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議 ‎[3,896 個位元組]
  178. 歷史) ‎跨校選修聯盟/學習需求調查1 ‎[3,918 個位元組]
  179. 歷史) ‎「學前教育公共化」所需經費 ‎[3,935 個位元組]
  180. 歷史) ‎實驗教育補助要點平台化整理志工召集 ‎[3,947 個位元組]
  181. 歷史) ‎跨校選修聯盟/學習需求調查2021 ‎[3,951 個位元組]
  182. 歷史) ‎探討教育本質 ‎[4,013 個位元組]
  183. 歷史) ‎Wordpress/頁 ‎[4,048 個位元組]
  184. 歷史) ‎WeChat ‎[4,054 個位元組]
  185. 歷史) ‎Slido ‎[4,061 個位元組]
  186. 歷史) ‎為什麼貧窮 ‎[4,086 個位元組]
  187. 歷史) ‎台灣技職教育檢討 ‎[4,087 個位元組]
  188. 歷史) ‎跨校選修聯盟/學習需求調查2021/執行狀況 ‎[4,101 個位元組]
  189. 歷史) ‎股份有限公司變更登記 ‎[4,115 個位元組]
  190. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/實習 ‎[4,170 個位元組]
  191. 歷史) ‎金融基礎教育拓展與精進計畫 ‎[4,211 個位元組]
  192. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/籌備活動出表 ‎[4,225 個位元組]
  193. 歷史) ‎推動學前教育公共化/研究案/工作小組 ‎[4,227 個位元組]
  194. 歷史) ‎全民國防課程大綱 ‎[4,232 個位元組]
  195. 歷史) ‎敬致履維兄,請求2024年均優學習論壇延後辦理 ‎[4,243 個位元組]
  196. 歷史) ‎海星培力/海星增殖/組課計畫 ‎[4,247 個位元組]
  197. 歷史) ‎補助要點整理平台/志工會議/2021.07.31 ‎[4,266 個位元組]
  198. 歷史) ‎推動學前教育公共化/研究案/實施計畫 ‎[4,288 個位元組]
  199. 歷史) ‎Excel ‎[4,313 個位元組]
  200. 歷史) ‎國民教育基本需求試算研究案/研究小組第三次會議 ‎[4,317 個位元組]
  201. 歷史) ‎2020-2教育自造者培力計畫報名簡章 ‎[4,331 個位元組]
  202. 歷史) ‎維基在課程與教學的應用 ‎[4,346 個位元組]
  203. 歷史) ‎補助要點整理平台/工作會議/2021.06.01 ‎[4,433 個位元組]
  204. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/摘要 ‎[4,467 個位元組]
  205. 歷史) ‎海星培力/組課共學簡則 ‎[4,483 個位元組]
  206. 歷史) ‎全民國防教育探索/邀請函/OST ‎[4,483 個位元組]
  207. 歷史) ‎青年世代團結計畫 ‎[4,490 個位元組]
  208. 歷史) ‎Hahow ‎[4,500 個位元組]
  209. 歷史) ‎跨校選修聯盟/學習需求調查2021-2 ‎[4,503 個位元組]
  210. 歷史) ‎學員自治時間 ‎[4,544 個位元組]
  211. 歷史) ‎與劉建成討論 ‎[4,565 個位元組]
  212. 歷史) ‎Google雲端硬碟 ‎[4,648 個位元組]
  213. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/第四組 ‎[4,654 個位元組]
  214. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/輔導平台發展工作圈 ‎[4,658 個位元組]
  215. 歷史) ‎與王兆慶討論 ‎[4,660 個位元組]
  216. 歷史) ‎均優社群 ‎[4,672 個位元組]
  217. 歷史) ‎3D影片播放 ‎[4,683 個位元組]
  218. 歷史) ‎教育與「推進台灣成為青年的安居社會」 ‎[4,694 個位元組]
  219. 歷史) ‎Jitsi Meet ‎[4,749 個位元組]
  220. 歷史) ‎社團法人台灣民團協會 ‎[4,759 個位元組]
  221. 歷史) ‎預決算資料處理 ‎[4,778 個位元組]
  222. 歷史) ‎敬邀您來參加「推動我國學校辦理部分班級實驗教育」研討會 ‎[4,786 個位元組]
  223. 歷史) ‎變更董事長/副董事/董事/監察人 ‎[4,799 個位元組]
  224. 歷史) ‎部分班級辦理實驗教育專章 ‎[4,807 個位元組]
  225. 歷史) ‎連署邀請函/立委 ‎[4,833 個位元組]
  226. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整 ‎[4,900 個位元組]
  227. 歷史) ‎DSM ‎[4,994 個位元組]
  228. 歷史) ‎新住民課綱 ‎[5,003 個位元組]
  229. 歷史) ‎全民國防教育探索/現場活動安排 ‎[5,022 個位元組]
  230. 歷史) ‎教育經費基準委員會研究小組2023 ‎[5,039 個位元組]
  231. 歷史) ‎跨校選修聯盟/治理會議/2021.08.02 ‎[5,072 個位元組]
  232. 歷史) ‎全民科學平台計畫 ‎[5,073 個位元組]
  233. 歷史) ‎影響人類社會的地球環境與資源 ‎[5,105 個位元組]
  234. 歷史) ‎教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點 ‎[5,119 個位元組]
  235. 歷史) ‎拜訪忠義國小校黃校長 ‎[5,139 個位元組]
  236. 歷史) ‎民版課綱 ‎[5,175 個位元組]
  237. 歷史) ‎開平食材採購系統/etable ‎[5,190 個位元組]
  238. 歷史) ‎振鐸專案列表 ‎[5,196 個位元組]
  239. 歷史) ‎部分班級辦理實驗教育之我見 ‎[5,201 個位元組]
  240. 歷史) ‎課程治理中立 ‎[5,222 個位元組]
  241. 歷史) ‎Jitsi Meet使用說明 ‎[5,249 個位元組]
  242. 歷史) ‎WebDAV ‎[5,265 個位元組]
  243. 歷史) ‎發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力/與AI預討論 ‎[5,313 個位元組]
  244. 歷史) ‎教育券 ‎[5,315 個位元組]
  245. 歷史) ‎十二年國教國語文領綱國語文文言參考選文 ‎[5,334 個位元組]
  246. 歷史) ‎與張明文局長討論2 ‎[5,385 個位元組]
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