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教育券/國際比較教育合作倡議工作近覽教育基本需求國小人力試算
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教育部十二年國教諮詢會/課程與教學組/第四次會議教育部教育經費分配審議委員會教育部補助辦理全民國防精神動員教育活動實施要點
敬致履維兄,請求2024年均優學習論壇延後辦理敬致李毓娟司長敬邀您來參加「推動我國學校辦理部分班級實驗教育」研討會
敬邀政大二梯畢業學員參加「教育自造者培力社群」敬邀貴辦公室派人參加「教育再公共化聯盟」成立記者會暨論壇新住民語文能力認證作業要點
新住民課綱新加坡教育分流制度新北市實驗教育審議
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校長問卷檔案系統民版課綱
民間國是論壇教育趴/各議題訪談對象民間國是論壇教育趴/學前教育公共化民間國是論壇教育趴/說明信
民間國是論壇教育趴/青年彈性學習法務部調查局新北調查處調查DS218法國、德國、日本學前教育探討
法國托育政策活用google語音轉文字海星共識營手冊
海星培力/2019-1例會/2019.10.16海星培力/2019-1例會/2019.11.03海星培力/2019-1例會/2020.01.03
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海星培力/2020-1/共識營海星培力/2020-2/共識營海星培力/2020簡易面談
海星培力/協力單位海星培力/名詞解釋海星培力/場域修練簡則
海星培力/工作總覽海星培力/從實驗到改良海星培力/成果發表
海星培力/推廣活動海星培力/新增一門組課海星培力/比較簡表
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海星培力/海星增殖/組課計畫海星培力/田字格興隆實驗小學海星培力/組課共學簡則
海星培力/組課典藏 學習歷程海星培力/論述與實踐/五個小組海星培力/論述與實踐/兩種典範的差別
海星培力/論述與實踐/參課出席海星培力/論述與實踐/學習的基本內容海星培力/論述與實踐/工具教學
海星培力/論述與實踐/左右之上海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐海星培力/論述與實踐/探討教育自造者培力模式
海星培力/論述與實踐/教師與學生的七個不對稱性海星培力/論述與實踐/當代適應海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/摘要
海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整海星培力/論述與實踐/第一次上課回應小組海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整
海星培力/論述與實踐/第三次上課/分組討論/統整海星培力/論述與實踐/第九次上課/分組討論/統整海星培力/論述與實踐/第二次上課/分組討論/統整
海星培力/論述與實踐/第二次上課回應小組海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整
海星培力/論述與實踐/第六次上課/分組討論/統整海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/第四組
海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/統整海星培力/論述與實踐/討論題綱20200730海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校
海星培力/論述與實踐/重要議題海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/案例海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱
海星培力/論述與實踐/黃鈴諭海星培力/議事規則海星培力/資料表結構
海星培力微簡介海星培力的七大階段海星培力的特點
海星培力簡介海星增殖手冊海星組課/兩岸教育人脈之連結與運用
海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫海星組課/組課分享/周樂生清理電腦
澎湖合橫國小週三進修為什麼貧窮環境與資源/問題探討
用組課共學鍛煉四種能力田字格貴州必克實小教師培力疫情後的學習風景
疫情期間社區大學因應概況疫情與防疫發展實驗教育並橋接公共教育
發展教育社群/偏鄉教育發展教育社群/偏鄉教育/與AI預討論發展教育社群/全民國防
發展教育社群/全民國防/與AI預討論發展教育社群/公校導入自主學習發展教育社群/公校導入自主學習/與AI預討論
發展教育社群/協助特殊學習需求學生發展教育社群/學前教育公共化發展教育社群/學前教育公共化/與AI預討論
發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性發展教育社群/家用儲能設施與電網靭性/與AI預討論發展教育社群/廣宣
發展教育社群/待定向青少年適性學習發展教育社群/待定向青少年適性學習/與AI預討論發展教育社群/推展 AI 教育
發展教育社群/推展 AI 教育/與AI預討論發展教育社群/教育行政減量發展教育社群/第五類高中
發展教育社群/聯絡人聚會發展教育社群/號召跨屆交流發展教育社群/計畫
發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力/與AI預討論發展教育社群/調整聯絡網
發展教育社群/近未來數位公民發展教育社群/近未來數位公民/與AI預討論發展教育社群/邁入近未來以因應國教危機與國土危機 (中央教育發展基金)
發展教育社群/酬謝聯絡人發展教育社群/青春蛻變,陪伴同行發展教育社群/青春蛻變,陪伴同行/與AI預討論
直播硬碟資料救援社團法人台灣民團協會
社大2.0社大2.0/海星培力社大2.0/自主學習典範
社大2.0/青年世代的終身學習社大與十二年國教II社大與十二年國教的下一步
社大與國高中社會共同體與公共支持體系政綱/教育社會共同體與公共支持體系政綱/教育政綱
社群軟體福和會國防論壇福留子孫政綱草案
第五屆實驗教育工作者培育專案/第一次導師共識會議議程/提案組課共學/五感力的培育組課共學導引/政大三梯
組課共學導引/政大五梯組課共學導引/政大六梯組課共學導引/政大六梯/公告前後設思考
組課共學導引/政大四梯組課共學簡介/政大三梯維基在課程與教學的應用
維基教科書維基數據下的「自主學習典範」項目維基頁列印
網約短約工作協助平台/人脈維護網約短約工作協助平台/平台實作網約短約工作協助平台/教育趴及候選人評價案
網約短約工作協助平台/說明信網絡學習系統/實作網絡學習系統/施作
網絡學習系統/資料表網絡學習系統/開發網路兩端的機器
網路學習系統/使用網路資料櫃線上服務
美國國防部新一代戰場管理群暉服務聯盟工作報告
聲音裝置股份有限公司變更登記自主學習下的學習定義
自主學習專題/3hr+3hr設計自主學習專題/單元構想自主學習專題/課程架構
自主學習專題一自主學習專題三自主學習專題二
自主學習專題五自主學習專題四自主學習帶領者培力
自主學習帶領者培力/同村共養教育發展工作圈自主學習帶領者培力/培力聚會1自主學習帶領者培力/培力聚會2
自主學習帶領者培力/基本技能培力工作圈自主學習帶領者培力/外部事物聯絡工作圈自主學習帶領者培力/實務浸潤簡則
自主學習帶領者培力/實體混搭線上學習模式發展工作圈自主學習帶領者培力/工作圈規畫自主學習帶領者培力/成果發表簡則
自主學習帶領者培力/招募暨簡易面談工作圈自主學習帶領者培力/擴大讀書會1自主學習帶領者培力/擴大讀書會2
自主學習帶領者培力/社群發展自主學習帶領者培力/簡易面談自主學習帶領者培力/籌備活動出表
自主學習帶領者培力/組課共學簡則自主學習帶領者培力/組課典藏 學習歷程自主學習帶領者培力/組課紀錄使用說明
自主學習帶領者培力/綜合規劃工作圈自主學習帶領者培力/總圖示與工作圈自主學習帶領者培力/補助要點平台工作圈
自主學習帶領者培力/資料結構自主學習帶領者培力/資源池工作圈自主學習帶領者培力/輔導平台發展工作圈
自主學習帶領者培力/陪伴工作圈自主學習帶領者培力/首席陪伴者自主學習帶領者培力計畫結案報告
自主學習支援人力0.1C自主學習支援人力0.1C(先鋒團建)自主學習支援人力0.1C/簡單比較
自主學習活動設計自主學習與當代適應自主學習與青年彈性學習網絡
自然人與AI協作自由時報2020年末財經周報臺灣實驗教育
臺灣實驗教育立法過程簡述臺灣教育社運與「未來實驗教育機構」談自主學習
與全教總談全民國防與劉建成討論與吳林輝司長討論
與吳林輝司長討論2與宜蘭王處長討論與張明文局長討論
與張明文局長討論2與張明文局長討論3與張杏如董事長討論
與彭富源署長討論與彭富源署長討論兩補助案與教育部潘部長討論
與教育部潘部長討論3與教育部潘部長討論4與教育部潘部長討論5
與曾憲政老師討論與曾燦金局長討論與林怡廷討論1
與林明裕局長討論與林祝里處長討論與桃園市自主學習3.0實驗室合作研商
與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論與楊振昇局長討論與楊昭瑾、沈潔伃討論