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  1. 網絡學習系統/資料表‏‎(12,533次瀏覽)
  2. 新住民語文能力認證作業要點‏‎(12,499次瀏覽)
  3. 檔案系統‏‎(12,493次瀏覽)
  4. 部分班級/例會/2020.05.16‏‎(12,442次瀏覽)
  5. 與張明文局長討論‏‎(12,379次瀏覽)
  6. 維基在課程與教學的應用‏‎(12,265次瀏覽)
  7. 雙北跨校選修聯盟/策劃‏‎(12,244次瀏覽)
  8. 國民教育基本需求試算研究案/期末報告/附件‏‎(12,104次瀏覽)
  9. DAP-2660‏‎(12,100次瀏覽)
  10. 2018教育合作倡議‏‎(12,071次瀏覽)
  11. 海星培力/2019-1例會/2020.07.10‏‎(11,989次瀏覽)
  12. 自主學習專題一‏‎(11,938次瀏覽)
  13. 108課綱‏‎(11,869次瀏覽)
  14. 提升教育品質領航計畫/1A/v2‏‎(11,857次瀏覽)
  15. 部分班級辦理實驗教育承諾書‏‎(11,772次瀏覽)
  16. 「教育自造者培力」實施計畫‏‎(11,762次瀏覽)
  17. 教育再公共化聯盟/政見列表‏‎(11,760次瀏覽)
  18. Adobe CS/CC‏‎(11,700次瀏覽)
  19. 自主學習專題/單元構想‏‎(11,699次瀏覽)
  20. 109年度教育部教育經費分配審議委員會‏‎(11,682次瀏覽)
  21. WindowsXP‏‎(11,680次瀏覽)
  22. Youtube‏‎(11,640次瀏覽)
  23. 平板電腦的延伸運用‏‎(11,595次瀏覽)
  24. 海星培力/2019簡易面談‏‎(11,493次瀏覽)
  25. 公立國中小學教育基本需求係數委託研究案期末報告‏‎(11,418次瀏覽)
  26. 海星培力/論述與實踐/參課出席‏‎(11,359次瀏覽)
  27. WeChat‏‎(11,304次瀏覽)
  28. 十二年國教國語文領綱國語文文言參考選文‏‎(11,095次瀏覽)
  29. 海星培力/2019-1例會/2020.05.15‏‎(11,081次瀏覽)
  30. 海星培力/2019-1例會/2020.01.03‏‎(11,074次瀏覽)
  31. 部分班級辦理實驗教育/客廳會/2020.04.17‏‎(11,064次瀏覽)
  32. WindowsXP/登錄檔‏‎(11,030次瀏覽)
  33. Jitsi Meet‏‎(10,868次瀏覽)
  34. 發展實驗教育並橋接公共教育‏‎(10,805次瀏覽)
  35. FTP Client‏‎(10,789次瀏覽)
  36. 跨校選修聯盟/工作清單1‏‎(10,756次瀏覽)
  37. 教育與文明新典範‏‎(10,669次瀏覽)
  38. 網路兩端的機器‏‎(10,620次瀏覽)
  39. 海星培力/2019組課倡議‏‎(10,594次瀏覽)
  40. 跨校選修聯盟/學校合作/工作事項‏‎(10,529次瀏覽)
  41. Mobizen‏‎(10,526次瀏覽)
  42. 2019教育合作倡議/實驗教育工作者培力‏‎(10,465次瀏覽)
  43. 海星培力/論述與實踐/第一次上課回應小組‏‎(10,444次瀏覽)
  44. JavaScript‏‎(10,437次瀏覽)
  45. 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見‏‎(10,368次瀏覽)
  46. 教育再公共化聯盟/發想‏‎(10,304次瀏覽)
  47. PyTranscriber‏‎(10,259次瀏覽)
  48. 2020教育合作倡議‏‎(10,238次瀏覽)
  49. 台灣推進全民國防教育問題與倡議‏‎(10,182次瀏覽)
  50. 提高租稅負擔率,推動學前教育公共化‏‎(10,061次瀏覽)
  51. 以社運推動立法‏‎(10,010次瀏覽)
  52. 海星培力/2019-1例會/2020.03.06‏‎(9,972次瀏覽)
  53. 台灣技職教育檢討‏‎(9,874次瀏覽)
  54. 時代精神運動‏‎(9,770次瀏覽)
  55. 初探:適性學習班中之「多樣性學習模式」‏‎(9,648次瀏覽)
  56. 網絡學習系統/實作‏‎(9,582次瀏覽)
  57. 推動學前教育公共化/研究案/實施計畫‏‎(9,469次瀏覽)
  58. Jitsi Meet使用說明‏‎(9,457次瀏覽)
  59. 海星組課/兩岸教育人脈之連結與運用‏‎(9,456次瀏覽)
  60. 談台灣下一階段的教育治理‏‎(9,385次瀏覽)
  61. 自主學習帶領者培力/工作圈規畫‏‎(9,364次瀏覽)
  62. 偏袒的教育政策‏‎(9,281次瀏覽)
  63. SVG‏‎(9,234次瀏覽)
  64. 【推進全民國防教育】圓桌會議活動計畫‏‎(9,154次瀏覽)
  65. MacOS10‏‎(9,119次瀏覽)
  66. 實驗教育審議會的定位與功能‏‎(9,048次瀏覽)
  67. 海星培力/成果發表‏‎(9,043次瀏覽)
  68. 海星培力/2019-1例會/2020.09.25‏‎(8,956次瀏覽)
  69. 探索華人教育的新典範‏‎(8,902次瀏覽)
  70. 教育部教育經費分配審議委員會‏‎(8,864次瀏覽)
  71. 網路學習系統/使用‏‎(8,840次瀏覽)
  72. 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/會議紀錄‏‎(8,777次瀏覽)
  73. 教育新典範防線‏‎(8,646次瀏覽)
  74. 海星培力/議事規則‏‎(8,634次瀏覽)
  75. 民版課綱‏‎(8,619次瀏覽)
  76. 2020教育自造者培力計畫報名簡章‏‎(8,498次瀏覽)
  77. 2019.12研討會/流程‏‎(8,467次瀏覽)
  78. 海星培力/海星增殖‏‎(8,441次瀏覽)
  79. 與許麗娟副署長討論2‏‎(8,420次瀏覽)
  80. Zoom‏‎(8,387次瀏覽)
  81. 課審會普高分組討論國語文文言文選文簡則‏‎(8,332次瀏覽)
  82. 法國托育政策‏‎(8,304次瀏覽)
  83. 教育再公共化聯盟/記者會/20230928‏‎(8,271次瀏覽)
  84. Java‏‎(8,203次瀏覽)
  85. 開平食材採購系統/etable‏‎(8,198次瀏覽)
  86. 網絡學習系統/開發‏‎(8,154次瀏覽)
  87. 實驗/創新教育承諾書‏‎(8,106次瀏覽)
  88. 全民國防課程大綱‏‎(8,059次瀏覽)
  89. 海星培力/名詞解釋‏‎(8,044次瀏覽)
  90. 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.08‏‎(8,042次瀏覽)
  91. MOD‏‎(8,040次瀏覽)
  92. 教育基本需求國小人力試算‏‎(8,039次瀏覽)
  93. 2020均優/工作人員‏‎(8,012次瀏覽)
  94. 青年彈性學習網絡‏‎(7,960次瀏覽)
  95. 日本托育政策‏‎(7,858次瀏覽)
  96. 社大與國高中‏‎(7,823次瀏覽)
  97. 海星培力/論述與實踐/兩種典範的差別‏‎(7,769次瀏覽)
  98. 實驗教育之特定教育理念‏‎(7,764次瀏覽)
  99. 自主學習帶領者培力/擴大讀書會2‏‎(7,762次瀏覽)
  100. 非營利幼兒園的軌跡‏‎(7,752次瀏覽)
  101. 教育再公共化聯盟/邀函段落‏‎(7,702次瀏覽)
  102. 公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位‏‎(7,599次瀏覽)
  103. 與邱灝芝討論(一)‏‎(7,568次瀏覽)
  104. 2020.04.17客廳會/流程‏‎(7,528次瀏覽)
  105. 十二年國教課綱實施‏‎(7,509次瀏覽)
  106. 敬邀您來參加「推動我國學校辦理部分班級實驗教育」研討會‏‎(7,458次瀏覽)
  107. 教育再公共化聯盟/五大議題‏‎(7,455次瀏覽)
  108. Telegram‏‎(7,452次瀏覽)
  109. 108年度教育部教育經費分配審議委員會‏‎(7,423次瀏覽)
  110. 教育自造者培力社群傳統芻議‏‎(7,421次瀏覽)
  111. 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/圓桌會議‏‎(7,371次瀏覽)
  112. 德國托育政策‏‎(7,309次瀏覽)
  113. 海星培力的七大階段‏‎(7,303次瀏覽)
  114. 請委員謹慎處理《國民教育法》提供實驗教育學生學費補助修法‏‎(7,292次瀏覽)
  115. 自主學習支援人力0.1C‏‎(7,250次瀏覽)
  116. 教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄‏‎(7,250次瀏覽)
  117. 2020.04研討會/流程‏‎(7,248次瀏覽)
  118. 2020.04研討會手冊‏‎(7,178次瀏覽)
  119. 學前教育公共化的機會之窗‏‎(7,070次瀏覽)
  120. 提升教育品質領航計畫/策畫一‏‎(7,038次瀏覽)
  121. 海星培力/論述與實踐/工具教學‏‎(7,014次瀏覽)
  122. 部分班級辦理實驗教育公民連署‏‎(6,975次瀏覽)
  123. 如何降低老師與學生的不對稱性‏‎(6,964次瀏覽)
  124. 跨校選修聯盟‏‎(6,909次瀏覽)
  125. 2020.04.17客廳會手冊‏‎(6,892次瀏覽)
  126. 海星培力/2020-1/共識營‏‎(6,883次瀏覽)
  127. 十二年國教/課程與教學/補救教學‏‎(6,860次瀏覽)
  128. 十二年國民基本教育課程總綱/檢討與建議/說明‏‎(6,840次瀏覽)
  129. 與許麗娟副署長討論‏‎(6,809次瀏覽)
  130. HTTPS‏‎(6,800次瀏覽)
  131. 視訊會議‏‎(6,766次瀏覽)
  132. 海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/統整‏‎(6,755次瀏覽)
  133. 部分班級辦理實驗教育立委連署‏‎(6,749次瀏覽)
  134. 教育公共化聯盟‏‎(6,741次瀏覽)
  135. PDF處理‏‎(6,741次瀏覽)
  136. 海星培力/田字格興隆實驗小學‏‎(6,715次瀏覽)
  137. 振鐸專案列表‏‎(6,693次瀏覽)
  138. 109年度新北市跨校選修育樂營報名簡章‏‎(6,679次瀏覽)
  139. 2019.12研討會手冊‏‎(6,658次瀏覽)
  140. Windows/CMD‏‎(6,648次瀏覽)
  141. 與王兆慶討論‏‎(6,629次瀏覽)
  142. 學習的基本內容/數學‏‎(6,624次瀏覽)
  143. 海星培力的特點‏‎(6,621次瀏覽)
  144. 海星培力/協力單位‏‎(6,602次瀏覽)
  145. 自主學習帶領者培力/基本技能培力工作圈‏‎(6,600次瀏覽)
  146. 海星培力/2020簡易面談‏‎(6,583次瀏覽)
  147. Excel‏‎(6,557次瀏覽)
  148. 自主學習帶領者培力/擴大讀書會1‏‎(6,547次瀏覽)
  149. 自主學習專題/課程架構‏‎(6,542次瀏覽)
  150. 海星培力/論述與實踐/黃鈴諭‏‎(6,536次瀏覽)
  151. 海星培力/論述與實踐/探討教育自造者培力模式‏‎(6,507次瀏覽)
  152. 推動學前教育公共化/研究案‏‎(6,506次瀏覽)
  153. 「推動我國學前教育公共化」基礎研究案/期末報告‏‎(6,490次瀏覽)
  154. 與張杏如董事長討論‏‎(6,482次瀏覽)
  155. 教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/基本介紹‏‎(6,478次瀏覽)
  156. 海星培力/論述與實踐/第三次上課/分組討論/統整‏‎(6,476次瀏覽)
  157. 自主學習支援人力0.1C(先鋒團建)‏‎(6,455次瀏覽)
  158. 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/統整‏‎(6,402次瀏覽)
  159. 海星培力/論述與實踐/學習的基本內容‏‎(6,396次瀏覽)
  160. 我們需要真正的學前教育公共化‏‎(6,363次瀏覽)
  161. 社大2.0‏‎(6,332次瀏覽)
  162. 海星培力/推廣活動‏‎(6,331次瀏覽)
  163. 齒輪圖示‏‎(6,323次瀏覽)
  164. 109年度新北市跨校選修育樂營成果集‏‎(6,321次瀏覽)
  165. 教育券‏‎(6,312次瀏覽)
  166. 跨校選修聯盟/治理會議/2021.01.26‏‎(6,283次瀏覽)
  167. 2018均優學習論壇‏‎(6,244次瀏覽)
  168. 部分班級辦理實驗教育之我見‏‎(6,158次瀏覽)
  169. 108課綱/真正進展‏‎(6,155次瀏覽)
  170. 推進教育再公共化聯盟伙伴‏‎(6,132次瀏覽)
  171. 聯盟工作報告‏‎(6,125次瀏覽)
  172. 我們支持增加實驗教育補助,但反對不論優劣普發‏‎(6,101次瀏覽)
  173. 教育合作倡議工作近覽‏‎(6,079次瀏覽)
  174. Facebook‏‎(6,077次瀏覽)
  175. 海星培力/資料表結構‏‎(6,067次瀏覽)
  176. 學習的基本內容/數學/例一‏‎(6,016次瀏覽)
  177. 組課共學導引/政大五梯‏‎(5,977次瀏覽)
  178. 硬碟資料救援‏‎(5,947次瀏覽)
  179. 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/五大訴求‏‎(5,897次瀏覽)
  180. 海星培力/論述與實踐/第二次上課回應小組‏‎(5,815次瀏覽)
  181. 可納入課綱之元素‏‎(5,771次瀏覽)
  182. Trello‏‎(5,724次瀏覽)
  183. 海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐‏‎(5,699次瀏覽)
  184. 幼教免抽籤立委連署‏‎(5,692次瀏覽)
  185. 109年度新北市跨校選修育樂營活動後工作‏‎(5,662次瀏覽)
  186. 教育再公共化聯盟/倡議主體‏‎(5,639次瀏覽)
  187. 教育再公共化聯盟/敬邀您共同關切‏‎(5,612次瀏覽)
  188. 公幼在學前教育公共化的角色‏‎(5,609次瀏覽)
  189. 組課共學導引/政大三梯‏‎(5,600次瀏覽)
  190. 中毒與解毒‏‎(5,598次瀏覽)
  191. 韓流‏‎(5,552次瀏覽)
  192. 與曾燦金局長討論‏‎(5,510次瀏覽)
  193. Google雲端硬碟‏‎(5,482次瀏覽)
  194. 2020-2教育自造者培力計畫報名簡章‏‎(5,473次瀏覽)
  195. 台灣教育財政(基隆場)‏‎(5,448次瀏覽)
  196. 政府教育經費跨年分析‏‎(5,438次瀏覽)
  197. 海星共識營手冊‏‎(5,383次瀏覽)
  198. 對教師說明文‏‎(5,367次瀏覽)
  199. 台灣的關鍵事實‏‎(5,354次瀏覽)
  200. 探討教育本質‏‎(5,339次瀏覽)
  201. SublimeText‏‎(5,296次瀏覽)
  202. 教育中商業與公共的份際‏‎(5,279次瀏覽)
  203. 網路資料櫃‏‎(5,274次瀏覽)
  204. 海星組課/教育自造者培力的論述發展與實踐規畫‏‎(5,252次瀏覽)
  205. 國家教育研究院‏‎(5,250次瀏覽)
  206. 公共化五原則‏‎(5,248次瀏覽)
  207. 海星培力/2020-2/共識營‏‎(5,223次瀏覽)
  208. 幼教免抽籤公民連署‏‎(5,208次瀏覽)
  209. 組課共學簡介/政大三梯‏‎(5,202次瀏覽)
  210. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行‏‎(5,202次瀏覽)
  211. 對家長說明文‏‎(5,143次瀏覽)
  212. 部分班級辦理實驗教育的意義‏‎(5,130次瀏覽)
  213. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/籌備‏‎(5,129次瀏覽)
  214. 自主學習帶領者培力/簡易面談‏‎(5,029次瀏覽)
  215. 海星培力/論述與實踐/第二次上課/分組討論/統整‏‎(5,015次瀏覽)
  216. 青年彈性學習網絡/三區塊課程舉隅‏‎(4,994次瀏覽)
  217. 社會共同體與公共支持體系政綱/教育政綱‏‎(4,994次瀏覽)
  218. EMask‏‎(4,992次瀏覽)
  219. 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇‏‎(4,980次瀏覽)
  220. 連署邀請函/立委‏‎(4,953次瀏覽)
  221. 海星培力/2019-1例會/2021.07.19‏‎(4,923次瀏覽)
  222. 補助要點整理平台/工作會議/2021.02.02‏‎(4,913次瀏覽)
  223. 美國國防部新一代戰場管理‏‎(4,902次瀏覽)
  224. 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/基本介紹‏‎(4,899次瀏覽)
  225. 教育再公共化聯盟/學前教育公共化/圓桌會議‏‎(4,898次瀏覽)
  226. 志工規劃‏‎(4,890次瀏覽)
  227. 教育再公共化聯盟/邀函/青年安居向前行‏‎(4,873次瀏覽)
  228. 海星培力/論述與實踐/五個小組‏‎(4,855次瀏覽)
  229. 海星培力/論述與實踐/左右之上‏‎(4,851次瀏覽)
  230. 發展教育社群/全民國防‏‎(4,836次瀏覽)
  231. 海星培力/從實驗到改良‏‎(4,819次瀏覽)
  232. 台灣教育的下個十年––自主學習!‏‎(4,818次瀏覽)
  233. 與吳林輝司長討論2‏‎(4,811次瀏覽)
  234. AHCI‏‎(4,807次瀏覽)
  235. 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/新聞稿‏‎(4,800次瀏覽)
  236. 連署邀請函/民團‏‎(4,788次瀏覽)
  237. 社大與十二年國教II‏‎(4,776次瀏覽)
  238. 海星培力/論述與實踐/資源池/粘巴達假日學校‏‎(4,765次瀏覽)
  239. WebDAV‏‎(4,752次瀏覽)
  240. 敬邀貴辦公室派人參加「教育再公共化聯盟」成立記者會暨論壇‏‎(4,747次瀏覽)
  241. 跨校選修聯盟/治理會議/2021.02.18‏‎(4,713次瀏覽)
  242. 教育自造者典範協力單位‏‎(4,711次瀏覽)
  243. 會計恆等式‏‎(4,687次瀏覽)
  244. 2020.04研討會/報名者提問‏‎(4,668次瀏覽)
  245. 海星培力/論述與實踐/第九次上課/分組討論/統整‏‎(4,664次瀏覽)
  246. 教育現況二‏‎(4,617次瀏覽)
  247. 加速教育進步和公平/自主學習典範如何透過108課綱進入體制‏‎(4,592次瀏覽)
  248. 法國、德國、日本學前教育探討‏‎(4,591次瀏覽)
  249. 青年世代團結計畫‏‎(4,572次瀏覽)
  250. 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/流程‏‎(4,553次瀏覽)
  251. 教育再公共化聯盟/推進台灣成為青年的安居社會/活動‏‎(4,549次瀏覽)
  252. 2020均優/講者‏‎(4,547次瀏覽)
  253. 學員自治時間‏‎(4,514次瀏覽)
  254. 人本中國,自主台灣‏‎(4,466次瀏覽)
  255. 海星培力/論述與實踐/當代適應‏‎(4,466次瀏覽)
  256. 海星培力/論述與實踐/第五次上課/分組討論/統整‏‎(4,463次瀏覽)
  257. 跨校選修聯盟/基本說明‏‎(4,438次瀏覽)
  258. 2020均優/工作人員注意事項‏‎(4,433次瀏覽)
  259. 如何引導學生「做學習的主人」‏‎(4,432次瀏覽)
  260. Apps‏‎(4,428次瀏覽)
  261. Pixlr E‏‎(4,420次瀏覽)
  262. UTF-8‏‎(4,406次瀏覽)
  263. 海星培力/論述與實踐/第十次上課/自我介紹‏‎(4,403次瀏覽)
  264. 海星培力/2019-1例會/2021.03.12‏‎(4,395次瀏覽)
  265. 海星培力/比較簡表‏‎(4,386次瀏覽)
  266. 2020教育自造者培力計畫/補助申請‏‎(4,380次瀏覽)
  267. 教育再公共化聯盟/終身彈性學習‏‎(4,358次瀏覽)
  268. 海星培力/論述與實踐/重要議題‏‎(4,347次瀏覽)
  269. 學習的基本內容/語文‏‎(4,345次瀏覽)
  270. Slack‏‎(4,333次瀏覽)
  271. 以社運推動學前教育公共化‏‎(4,324次瀏覽)
  272. GoogleChrome‏‎(4,300次瀏覽)
  273. 與彭富源署長討論‏‎(4,299次瀏覽)
  274. 海星培力/論述與實踐/教師與學生的七個不對稱性‏‎(4,280次瀏覽)
  275. 海星培力/2019-1例會/2020.12.04‏‎(4,262次瀏覽)
  276. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.02.08‏‎(4,251次瀏覽)
  277. 影響人類社會的地球環境與資源‏‎(4,233次瀏覽)
  278. 補助要點整理平台/工作會議/2021.05.01‏‎(4,223次瀏覽)
  279. 敬邀政大二梯畢業學員參加「教育自造者培力社群」‏‎(4,205次瀏覽)
  280. 組課共學導引/政大六梯‏‎(4,201次瀏覽)
  281. 110年教育經費‏‎(4,171次瀏覽)
  282. 疫情與防疫‏‎(4,166次瀏覽)
  283. 華人教育組織的新典範‏‎(4,109次瀏覽)
  284. 「推動我國跨校選修平台」計畫書‏‎(4,097次瀏覽)
  285. 教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/三大目標‏‎(4,048次瀏覽)
  286. 以社運推動立法圖‏‎(4,016次瀏覽)
  287. 教育再公共化聯盟/實習‏‎(4,014次瀏覽)
  288. 跨校選修聯盟/學習需求調查2020‏‎(4,014次瀏覽)
  289. 學習的基本內容/科學‏‎(4,006次瀏覽)
  290. 國教署合理員額執行後,國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案期末報告‏‎(3,995次瀏覽)
  291. 平台化/跨校選修‏‎(3,984次瀏覽)
  292. 華人教育新典範的基本內容‏‎(3,970次瀏覽)
  293. 教育新典範/洞見‏‎(3,960次瀏覽)
  294. 跨校選修聯盟/治理會議/2021.03.20‏‎(3,945次瀏覽)
  295. 海星培力/論述與實踐/第六次上課/分組討論/統整‏‎(3,930次瀏覽)
  296. Microsoft Teams‏‎(3,922次瀏覽)
  297. 教育現況一‏‎(3,900次瀏覽)
  298. 與楊勝坤董事長及王秀雲校長討論‏‎(3,889次瀏覽)
  299. 教育再公共化聯盟/五大議題/推動分工‏‎(3,872次瀏覽)
  300. 華人教育的新典範‏‎(3,856次瀏覽)
  301. 與鄭同僚、詹志禹討論‏‎(3,847次瀏覽)
  302. 環境與資源/問題探討‏‎(3,847次瀏覽)
  303. 海星培力/論述與實踐/第一次上課/分組討論/摘要‏‎(3,846次瀏覽)
  304. JANDI‏‎(3,841次瀏覽)
  305. 教育再公共化聯盟/推動波段‏‎(3,830次瀏覽)
  306. 海星組課/組課分享/周樂生‏‎(3,823次瀏覽)
  307. 海星培力/論述與實踐/第四次上課/分組討論/第四組‏‎(3,775次瀏覽)
  308. 國教署108課綱補助列表‏‎(3,761次瀏覽)
  309. Google2srt‏‎(3,749次瀏覽)
  310. 海星培力/論述與實踐/體制內教育創新/討論題綱‏‎(3,746次瀏覽)
  311. 2020均優/線上參與者‏‎(3,746次瀏覽)
  312. 海星培力/論述與實踐/第八次上課/分組討論/統整‏‎(3,707次瀏覽)
  313. CCleaner‏‎(3,692次瀏覽)
  314. 自主學習與青年彈性學習網絡‏‎(3,670次瀏覽)
  315. 「學前教育公共化」所需經費‏‎(3,663次瀏覽)
  316. 丁丁拜訪/2020.07.07‏‎(3,657次瀏覽)
  317. 推動學前教育公共化/研討會/20200412‏‎(3,653次瀏覽)
  318. RWD‏‎(3,648次瀏覽)
  319. 與張明文局長討論2‏‎(3,642次瀏覽)
  320. 補助要點整理‏‎(3,607次瀏覽)
  321. 平台化/堆叠B‏‎(3,590次瀏覽)
  322. 海星培力/論述與實踐/討論題綱20200730‏‎(3,560次瀏覽)
  323. 聲音裝置‏‎(3,557次瀏覽)
  324. 跨校選修聯盟/學習需求調查2021‏‎(3,556次瀏覽)
  325. 推動實驗教育光譜平台計畫結案報告‏‎(3,536次瀏覽)
  326. ChatGPT‏‎(3,532次瀏覽)
  327. BIOS‏‎(3,489次瀏覽)
  328. 教育經費基準委員會研究小組2023‏‎(3,448次瀏覽)
  329. 【推進全民國防教育】圓桌會議邀請函‏‎(3,448次瀏覽)
  330. 雲端服務‏‎(3,427次瀏覽)
  331. 探討教育新典範的重要問題‏‎(3,424次瀏覽)
  332. 自主學習帶領者培力/陪伴工作圈‏‎(3,345次瀏覽)
  333. PowerPoint‏‎(3,329次瀏覽)
  334. 填滿圖示‏‎(3,291次瀏覽)
  335. 合伙人聚會20221225‏‎(3,290次瀏覽)
  336. 「推動實驗教育光譜平台」計畫書‏‎(3,276次瀏覽)
  337. 海星培力/新增一門組課‏‎(3,276次瀏覽)
  338. 2023教育合作倡議‏‎(3,265次瀏覽)
  339. Band‏‎(3,224次瀏覽)
  340. 自主學習帶領者培力計畫結案報告‏‎(3,222次瀏覽)
  341. 澎湖合橫國小週三進修‏‎(3,216次瀏覽)
  342. 2024大選民間國是論壇教育趴‏‎(3,211次瀏覽)
  343. Cisco WebEx‏‎(3,184次瀏覽)
  344. 實驗教育光譜平台計畫‏‎(3,154次瀏覽)
  345. 與宜蘭王處長討論‏‎(3,146次瀏覽)
  346. Bilibili‏‎(3,137次瀏覽)
  347. Urclass.net使用說明‏‎(3,130次瀏覽)
  348. 合伙人聚會‏‎(3,113次瀏覽)
  349. 自主學習帶領者培力/輔導平台發展工作圈‏‎(3,111次瀏覽)
  350. 股份有限公司變更登記‏‎(3,111次瀏覽)
  351. 平台化/簡表‏‎(3,103次瀏覽)
  352. 自主學習下的學習定義‏‎(3,100次瀏覽)
  353. 自由時報2020年末財經周報‏‎(3,072次瀏覽)
  354. Node.js/基本範例程式/共筆白板‏‎(3,070次瀏覽)
  355. 學習的基本內容/界定與範圍‏‎(3,050次瀏覽)
  356. 教育再公共化聯盟/立法與政策/簡表‏‎(3,048次瀏覽)
  357. 直播‏‎(3,030次瀏覽)
  358. StreamFab‏‎(3,010次瀏覽)
  359. 推動「全民科學平台」企畫書‏‎(2,997次瀏覽)
  360. 平台化/界定‏‎(2,991次瀏覽)
  361. 海星培力/2019-1例會/2021.05.21‏‎(2,973次瀏覽)
  362. 行動通訊標準列表‏‎(2,968次瀏覽)
  363. 與楊逸帆、蘇仰志討論‏‎(2,965次瀏覽)
  364. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.03.10‏‎(2,905次瀏覽)
  365. 加速教育進步和公平/均優論壇平台與福留子孫計畫‏‎(2,903次瀏覽)
  366. 自主學習帶領者培力/組課共學簡則‏‎(2,888次瀏覽)
  367. HackMD‏‎(2,872次瀏覽)
  368. 自主學習帶領者培力/招募暨簡易面談工作圈‏‎(2,864次瀏覽)
  369. 平台化/討論‏‎(2,848次瀏覽)
  370. 非誠勿擾-自主學習的三日譚‏‎(2,844次瀏覽)
  371. 防毒軟體式微‏‎(2,836次瀏覽)
  372. 「推動實驗教育光譜平台」計畫書/二期‏‎(2,835次瀏覽)
  373. 自主學習帶領者培力/補助要點平台工作圈‏‎(2,832次瀏覽)
  374. 推動「教育自造者培力」計畫書‏‎(2,812次瀏覽)
  375. 發展教育社群/計畫‏‎(2,807次瀏覽)
  376. 清理電腦‏‎(2,795次瀏覽)
  377. 新加坡教育分流制度‏‎(2,726次瀏覽)
  378. 影音檔案格式‏‎(2,715次瀏覽)
  379. 社大2.0/自主學習典範‏‎(2,684次瀏覽)
  380. 全民國防教育探索/邀請函/起草‏‎(2,618次瀏覽)
  381. Foxit Reader‏‎(2,607次瀏覽)
  382. 社大2.0/海星培力‏‎(2,598次瀏覽)
  383. Slido‏‎(2,563次瀏覽)
  384. Conceptboard‏‎(2,553次瀏覽)
  385. 政大三梯20201226場域實習分享‏‎(2,550次瀏覽)
  386. 海星培力/海星增殖/問卷調查‏‎(2,546次瀏覽)
  387. 與教育部潘部長討論4‏‎(2,510次瀏覽)
  388. 跨校選修聯盟/學習需求調查2021/執行狀況‏‎(2,507次瀏覽)
  389. 自主學習帶領者培力/實務浸潤簡則‏‎(2,505次瀏覽)
  390. 海星培力/海星增殖/組課計畫‏‎(2,501次瀏覽)
  391. 與曾憲政老師討論‏‎(2,481次瀏覽)
  392. 教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/活動‏‎(2,444次瀏覽)
  393. Node.js‏‎(2,437次瀏覽)
  394. 組課共學導引/政大六梯/公告前後設思考‏‎(2,430次瀏覽)
  395. 從課綱中找出自主學習的空間‏‎(2,388次瀏覽)
  396. 跨校選修聯盟/治理會議/2020.12.08‏‎(2,386次瀏覽)
  397. 與邱灝芝討論(三)‏‎(2,377次瀏覽)
  398. 在實驗教育中發展自主學習‏‎(2,362次瀏覽)
  399. Etherpad/外掛‏‎(2,357次瀏覽)
  400. 中國大陸課程改革‏‎(2,337次瀏覽)
  401. 海星培力/2019-1例會/2021.08.31‏‎(2,308次瀏覽)
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  403. 維基頁列印‏‎(2,283次瀏覽)
  404. 平台化/堆叠A/全民科學平台/word‏‎(2,277次瀏覽)
  405. 與教育部潘部長討論‏‎(2,270次瀏覽)
  406. 以福格行為模型說明「發展教育社群」‏‎(2,270次瀏覽)
  407. 「自主學習帶領者培力」計畫書‏‎(2,263次瀏覽)
  408. 剪映‏‎(2,253次瀏覽)
  409. 同村共養教育一日工作坊‏‎(2,237次瀏覽)
  410. 與彭富源署長討論兩補助案‏‎(2,170次瀏覽)
  411. 跨校選修聯盟/組課/2021.02‏‎(2,159次瀏覽)
  412. 2024大選民間國是論壇教育趴/議題舉隅‏‎(2,148次瀏覽)
  413. 日本寬裕教育‏‎(2,141次瀏覽)
  414. 金融基礎教育拓展與精進計畫‏‎(2,141次瀏覽)
  415. 介紹「教育經費基準委員會」‏‎(2,140次瀏覽)
  416. 活用google語音轉文字‏‎(2,136次瀏覽)
  417. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.07.13‏‎(2,134次瀏覽)
  418. 大陸教育自造者培力‏‎(2,126次瀏覽)
  419. 談0~35歲世代此生的最大關鍵‏‎(2,120次瀏覽)
  420. 實驗教育光譜平台/治理工作圈/2022.11.24‏‎(2,085次瀏覽)
  421. 教育與「推進台灣成為青年的安居社會」‏‎(2,082次瀏覽)
  422. 既開課介紹‏‎(2,077次瀏覽)
  423. 海星增殖手冊‏‎(2,070次瀏覽)
  424. 自主學習與當代適應‏‎(2,065次瀏覽)
  425. 變更董事長/副董事/董事/監察人‏‎(2,065次瀏覽)
  426. 與林明裕局長討論‏‎(2,064次瀏覽)
  427. Google帳號及服務管理‏‎(2,064次瀏覽)
  428. 均優學習論壇十年‏‎(2,049次瀏覽)
  429. 跨校選修聯盟組織簡則‏‎(2,044次瀏覽)
  430. 發展教育社群/推展 AI 教育‏‎(2,001次瀏覽)
  431. 「組課共學」本質‏‎(1,992次瀏覽)
  432. 非學國/高中學生學習現況調查分享‏‎(1,987次瀏覽)
  433. 兩種不同的教育典範‏‎(1,968次瀏覽)
  434. 教育再公共化聯盟/特殊學習需求學生,體制內外皆受協助/基本介紹‏‎(1,960次瀏覽)
  435. 教育自造者培力認證‏‎(1,952次瀏覽)
  436. 教育經費法定下限分擔數額公式研擬及試算計畫/期末報告‏‎(1,929次瀏覽)
  437. 實驗教育補助要點平台化整理志工召集‏‎(1,926次瀏覽)
  438. 自主學習帶領者培力‏‎(1,926次瀏覽)
  439. 語音轉文字‏‎(1,919次瀏覽)
  440. 教育再公共化聯盟/倡議主體/簡表‏‎(1,901次瀏覽)
  441. 台灣教育自造者培力‏‎(1,894次瀏覽)
  442. 自主學習帶領者培力/成果發表簡則‏‎(1,869次瀏覽)
  443. 維基數據下的「自主學習典範」項目‏‎(1,862次瀏覽)
  444. 星形圖示‏‎(1,852次瀏覽)
  445. 用組課共學鍛煉四種能力‏‎(1,849次瀏覽)
  446. 待定向青少年適性學習‏‎(1,844次瀏覽)
  447. 公保勞保聘僱資料分析‏‎(1,827次瀏覽)
  448. DNS‏‎(1,820次瀏覽)
  449. 教育再公共化聯盟/治理工作圈/活動‏‎(1,775次瀏覽)
  450. 推進【全民國防教育】‏‎(1,755次瀏覽)
  451. 學前教育公共化推動建議‏‎(1,740次瀏覽)
  452. 與邱灝芝討論(二)‏‎(1,714次瀏覽)
  453. 海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整‏‎(1,707次瀏覽)
  454. 自主學習帶領者培力/同村共養教育發展工作圈‏‎(1,704次瀏覽)
  455. 組課共學/五感力的培育‏‎(1,688次瀏覽)
  456. 跨校選修聯盟/治理會議/2021.08.02‏‎(1,684次瀏覽)
  457. PayPal‏‎(1,677次瀏覽)
  458. 推動部分班級辦理實驗教育專章‏‎(1,656次瀏覽)
  459. Flash‏‎(1,649次瀏覽)
  460. 教育再公共化聯盟/簡則‏‎(1,646次瀏覽)
  461. 實驗教育光譜平台/決議事項‏‎(1,636次瀏覽)
  462. M3U8‏‎(1,617次瀏覽)
  463. Canva‏‎(1,616次瀏覽)
  464. 跨校選修聯盟/學習需求調查2021-2‏‎(1,606次瀏覽)
  465. 自主學習帶領者培力/實體混搭線上學習模式發展工作圈‏‎(1,597次瀏覽)
  466. 教育再公共化聯盟/記者會20230928‏‎(1,590次瀏覽)
  467. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/完善長照‏‎(1,589次瀏覽)
  468. 海星培力/海星增殖/問卷調查/丁志仁‏‎(1,589次瀏覽)
  469. Jitsi Meet使用注意事項‏‎(1,579次瀏覽)
  470. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/附近餐廳‏‎(1,539次瀏覽)
  471. 回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱‏‎(1,526次瀏覽)
  472. Drawpile‏‎(1,524次瀏覽)
  473. Node.js/基本範例程式‏‎(1,511次瀏覽)
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  476. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/尊嚴就業‏‎(1,509次瀏覽)
  477. 2020均優/簡報/自學生導師課‏‎(1,495次瀏覽)
  478. 自主學習帶領者培力/資源池工作圈‏‎(1,467次瀏覽)
  479. 教育再公共化聯盟/青年政綱‏‎(1,456次瀏覽)
  480. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/活動介紹‏‎(1,455次瀏覽)
  481. 台中和平國中校內進修‏‎(1,454次瀏覽)
  482. 工作圈規畫工作坊‏‎(1,443次瀏覽)
  483. 新北市實驗教育審議‏‎(1,436次瀏覽)
  484. 與張明文局長討論3‏‎(1,424次瀏覽)
  485. Android‏‎(1,407次瀏覽)
  486. 社團法人台灣民團協會‏‎(1,388次瀏覽)
  487. 身心靈自我探知‏‎(1,383次瀏覽)
  488. 台灣電網靭性/學校微電網‏‎(1,374次瀏覽)
  489. 教育再公共化聯盟/青年安居向前行/第一場‏‎(1,368次瀏覽)
  490. 線上服務‏‎(1,358次瀏覽)
  491. 自主學習帶領者培力/綜合規劃工作圈‏‎(1,345次瀏覽)
  492. 教育再公共化聯盟/雙聯計畫‏‎(1,345次瀏覽)
  493. 與楊逸帆、林怡廷、高瑋呈討論‏‎(1,344次瀏覽)
  494. B5G/6G生活應用場景‏‎(1,341次瀏覽)
  495. 發展教育社群/協助特殊學習需求學生‏‎(1,333次瀏覽)
  496. 疫情後的學習風景‏‎(1,331次瀏覽)
  497. 自主學習帶領者培力/外部事物聯絡工作圈‏‎(1,326次瀏覽)
  498. Plesk‏‎(1,319次瀏覽)
  499. 自主學習帶領者培力/籌備活動出表‏‎(1,315次瀏覽)
  500. 教育再公共化聯盟/實習/範例與練習‏‎(1,309次瀏覽)

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